1.行业风气只受自身物质条件、精神、制度等条件和机制制约，不受社会风气影响。
√
×
2.在教师职业道德修养，教师依靠自律就能实现。
√
×
3.教师职业道德对教师职业行为的调节功能首先是通过外在的道德评价和自我道德评价来实现的。
√
×
4.教师职业道德允许教师在课外为了改善自己的生活条件开办收费补习班。
√
×
5.为人师表要求教师语言规范，对着装没有要求。
√
×
二、单项选择题(共10道试题，共40分。)
6.( )是社会择师的首要人格条件。
廉洁公正
爱岗敬业
知法懂法
为人师表
7.师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
保持善意的目光接触
不时点头
时有微笑
手指戳戳
8.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。
主导作用
主体作用
心理作用
人格魅力
9.“要想学生学好，必须先生学好”，对这句话理解正确的是（ ）。
教师学风影响力是巨大的
教师对学生学风负完全责任
学生家长对学生学风的影响不大
学生对学生学风没有影响
10.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
躬自厚而薄责于人
三人行必有我师焉
学而时习之
见贤思齐
11.“捧着一颗心来，不带半根草去”体现的是教师的（ ）。
职业道德素质
科学文化素质
思想政治素质
教育理论素质
12.“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，对教师职业道德而言是指( )。
学生具有强烈的模仿性
教师的人格示范作用
亲子关系
教师与学生家长的关系
13.孔子说：“其身正，不令而从。其身不正，虽令不从。”反映了教师劳动( )。
复杂性
主体性
创造性
示范性
14.终身学习是教师专业发展不竭的( )。
灵魂
动力
内在要求
天职
15.对学生的培养及素质的提高，起关键作用的是教师的（ ）。
能力
学识
态度
方法
三、多选题(共5道试题，共25分。)
16.关于人与社会的关系说法正确的是( )。
人与社会是相互依存的
人的生存与发展离不开社会
个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提
个人离开社会也会获得成功
17.教师职业道德修养必须坚持以下哪些原则( )？
知行统一
动机和效果统一
自律和他律的结合
继承和创新
18.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有( )。
隐患险于明火
预防胜于救助
生命高于一切
责任重于泰山
19.为人师表的道德性蕴涵包括( )。
真
善
美
勤劳
20.从教师内在的主观因素上来看，为师不廉的致因主要有( )。
人生价值观的错位
心理防卫失当
道德品质败坏
自私贪婪
四、问答题(共1道试题，共20分。)
21.从外在的客观因素来看，为师不廉现象存在的主要原因是什么？
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