1.确立了教育学独立的学科地位的是（）。
培根
夸美纽斯
赫尔巴特
2.（）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
生物起源论
心理起源论
劳动起源论
3.历史上教育功能的社会功能论者的代表是（）。
培根
夸美纽斯
赫尔巴特
4.“不愤不启，不悱不发”的启发教学出自（）。
论语
大教学论
学记
5.近代以后，班级授课制成为基本的教学组织形式。其中最主要的因素是（）。
生产力
文化
政治
6.我国第一次明确提出把教育作为经济发展的战略重点是在（）。
党的十二大
党的十三大
党的十四大
7.学校创立于（）。
原始社会
奴隶社会
封建社会
8.从作用对象上，教育功能可分为（）。
基本功能和衍生功能
个体功能和社会功能
正功能和负功能
9.世界上最早的教育专着是（）。
论语
大教学论
学记
10.历史上教育功能的个体功能论者的代表是（）。
培根
恩格斯
卢梭
二、多选题(共5道试题，共30分。)
11.下列哪些可以体现教育学的价值？（ ）
为教育改革提供理论支持
为教育决策提供理论支持
指导教师的教育实践
为家长提供教育理论
12.古代社会的教育的特点是（ ）。
有专门的教育机构
阶级性
学校教育与生产劳动分离
官学和私学并行
13.实现教育内容现代化，应做到（）。
注重课程时代性与稳定性的统一
注重课程结构性与系统性的统一
注重各门学科之间的相互渗透
注重必修课与选修课的结合
14.教育学的基本问题是（ ）。
教育与经济的发展问题
教育与人的发展问题
教育与社会的发展问题
教育与文明的发展问题
15.教育目的主要受（）的制约。
人口
政治制度
文明
生产力
三、判断题(共10道试题，共30分。)
16.教育的发生、发展，教育的性质、宗旨和目的，教育的内容、方法、手段都是由社会决定的，这种决定是自人类社会产生起就存在的。
√
×
17.教育功能是指教育的客观结果，即“实然”的教育。
√
×
18.专门的教育机构──学校产生的条件是印刷术。
√
×
19.教育学是研究教育问题，揭示教育规律的一门科学。
√
×
20.教育的心理起源论的错误在于抹杀了教育的有意识性。
√
×
21.宏观层面的教育功能是指教育对社会结构各组成部分的影响。
√
×
22.学校产生以前的教育是非正规教育。
√
×
23.教育功能揭示的是教育所能满足主体一定需要的属性。
√
×
24.教育功能受制于社会结构和教育自身的结构。
√
×
25.正规教育相当于当今学校教育中的学历教育。
√
×
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