1.下列属于幼儿民间故事的是（ ）。
《鲁班的故事》
《原来如此的故事》
《骄傲的公鸡》
《黄鼠狼给鸡拜年》
2.下列不属于幼儿生活故事的特点的是（ ）。
故事单纯又略有曲折
很强的现实针对性
浓郁的幼儿生活情趣
故事尽量平铺直叙
3.下列阐述正确的是（ ）。
我国图画故事的发展比西方早一百多年
目前我国图画故事的作者比较稳定
我国清朝出现过一本图画书是《日记故事》
我国图画书的倡导者是郑振铎
4.幼儿故事《圈儿圈儿圈儿》的作者是（ ）。
叶圣陶
安邦伟
任溶溶
郑春华
5.有文图画故事中的文字要求（ ）。
简洁明了
朗朗上口
通俗易懂
周到详细
6.比特克斯?波特为幼儿创作了许多可爱的小动物形象，其中最著名的是1901年出版的（ ），为图画故事的发展树立了一个里程碑。
《鳄鱼放假了》
《好饿好饿的毛毛虫》
《霸王龙》
《兔子彼得》
7.幼儿图画故事的基本特点是（ ）。
图画为辅，文字为主
图画为主，文字为辅
图画辅助文字
图画文字并重
8.幼儿生活故事的特点和创作要求是（ ）。
现实性、故事性、趣味性
结构性、情节性、形象性
科学性、情节性、语言
幻想性、思想性、体验性
9.幼儿故事要求故事情节要（ ）。
简单、离奇
复杂、曲折
复杂、变化
单纯、生动
10.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事的结构是（ ）。
纵式结构
连串式结构
横式结构
纵横相交结构
11.有一种图书，英文中叫“Picture Book”,日本称为“绘本”，中国称之为（ ）。
图画书
卡通
连环画
小人书
12.我国图画故事的倡导者、奠基者是（ ）。
叶圣陶
郑振铎
贺宜
陈伯吹
13.幼儿故事的种类很多，从创作过程分，有（ ）。
民间故事、创作故事
文字故事、图画故事
历史故事、生活故事
动物故事、益智故事
14.第一本专为儿童编辑的图画故事是捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯于1637年出版的（ ），它作为世界最早的儿童图画故事而载入史册。
《世界绘图》
《贝贝流浪日记》
《兔子彼得》
《金色的房子》
15.幼儿故事的种类很多，从表现形式上分，有（ ）。
民间故事、创作故事
文字故事、图画故事
历史故事、生活故事
动物故事、益智故事
16.幼儿故事的教育作用主要体现在（ ）。
直接说教
拟人手法的“暗示”效应
概念化的语言
生动有趣的故事情节中
17.（ ）是最早进入儿童阅读世界的儿童文学样式，也是亲子共读的最佳文学样式。
图画故事
幼儿散文
诗歌
幼儿故事
18.新中国成立后，幼儿故事的创作开始增多，出现了不少精美之作，比如（ ）。
陆费逵《我小时候的故事》
安伟邦的《圈儿圈儿圈儿》
代卢韵《日记故事》
叶圣陶《小蚬回家了》
19.新中国成立后，我国图画故事的出版出现了两次飞跃。其中一次是20世纪50年代，出版了（ ）等图画故事。
《贝贝流浪记》、《贝加的樱桃班》
《我真棒》、《贝贝流浪记》
《小马过河》、《蜗牛看花》
《小马过河》、《小企鹅心灵成长故事》
20.图画故事《我是霸王龙》作者是（ ）。
安东尼?布朗
宫西达也
郑振铎
桑达克
二、判断题(共10道试题，共20分。)
21.由于幼儿注意力容易分散和转移，难以集中和持久，因而生活故事需要生动曲折的情节，不宜线索单一。（ ）
√
×
22.浓郁的幼儿生活情趣是生活故事赖以生存的基础，是它最本质的特征。（ ）
√
×
23.幼儿故事的现实针对性强，教育性明显。（ ）
√
×
24.图画故事中的图画是主体，具有语言叙述的功能，它承担着叙述抒情、表情达意的任务。（ ）
√
×
25.图画故事中，图和文是相互补充，相互融汇，相互协调的。（ ）
√
×
26.幼儿故事《人小时候为什么没胡子》的作者是陈伯吹。（ ）
√
×
27.生活故事大多直接取材于幼儿生活，亲情、友情、爱情、同情几乎成了永恒主题。（ ）
√
×
28.整体的传达性是图画故事最具实质的内在特征。（ ）
√
×
29.图画故事作为一种独立的文学样式，已经在国际上受到越来越多的重视。（ ）
√
×
30.我国漫长的封建社会里，几乎没有直接给幼儿阅读的图画书，只在明朝出版过一本《世界绘图》。（ ）
√
×
三、问答题(共2道试题，共20分。)
31.请试述幼儿生活故事的特点。
______________________________________________________________________
32.请试述幼儿图画故事的作用。
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