1.人们的知觉能把当前客观刺激中缺少的东西在主观上进行补充，这说明人的知觉有（ ）。
选择性
整体性
恒常性
理解性
2.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( )。
行为的观点
精神分析的观点
现象学的观点
生物学的观点
3.心理学的“视觉悬崖”实验，说明婴儿具有（ ）。
深度知觉
方位知觉
大小知觉
时间知觉
4.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于 ( )。
观察法
实验法
调查法
心理测验法
5.心理是人脑对（ ）。
客观现实像镜子一样的反映
客观现实被动的反映
客观现实能动的反映
客观现实原原本本的反映
6.放在水中的筷子，看起来是弯的，但是我们仍然把它知觉为直的，这属于知觉的（ ）。
恒常性
理解性
选择性
整体性
7.产生心理的器官是（ ）。
心脏
脑
血液
肝脏
8.注意是一种（ ）。
独立的心理过程
认知风格
心理现象
个性特征
9.间接兴趣是引起（ ）的原因。
随意注意
不随意注意
随意后注意
不随意后注意
10.一个人离我们近时，他在我的视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有（ ）。
恒常性
整体性
选择性
理解性
11.科学心理学诞生于（ ）年。
1877
1987
1879
1864
12.一般认为，华生是（ ）心理学家。
行为主义
机能主义
认知主义
人本主义
13.学生一边听课一边记笔记的情况，属于（ ）。
注意的分配
注意的分散
分心
注意的转移
14.感觉是人脑对事物（）属性的认识。
整体
本质
个别
综合
15.第二节英语课已经开始了，小刚还在想第一节语文课老师讲的故事，这说明小刚的注意（ ）比较差。
转移
分配
集中性
广度
16.研究婴儿期母婴依恋的特点和规律，比较适宜的研究方法是（ ）。
测验法
观察法
实验法
调查法
17.把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体，加以反映的知觉特性叫知觉的（ ）。
完整性
整体性
选择性
理解性
18.人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为( )。
注意广度
注意稳定性
注意的分配
注意的转移
19.人生中最早出现的认知过程是（ ）。
感觉和知觉
感觉和记忆
知觉和记忆
记忆和想象
20.（ ）是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
注意
知觉
意识
思维
二、判断题(共10道试题，共20分。)
21.正在上课，有位迟到的学生突然推门而入，这时所引起的大家的注意是随意注意。
√
×
22.心理学是研究心理现象的科学，即研究人的心理，也研究动物的心理。
√
×
23.注意是一种心理现象。
√
×
24.心理产生的源泉是客观现实。
√
×
25.冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
√
×
26.错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
√
×
27.视觉是视觉器官接受光波刺激而产生的感觉。
√
×
28.思想开小差是注意的转移。
√
×
29.人在每一瞬间，心理活动或意识选择了某个对象后，而忽略了另一些对象。这是注意的集中性。
√
×
30.窥一斑而见全豹，这说明知觉具有整体性。
√
×
三、问答题(共2道试题，共20分。)
31.感觉在人的生活和工作中有何意义？
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32.请简述心理学的任务有哪些？
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