1.法律职业道德是法律职业者的最高要求，法律职业责任是法律职业者执业的最低标准。
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2.法律职业责任是促进法律职业道德形成和遵守的坚强后盾和保障。
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3.法律职业责任为法律职业道德奠定了基础。
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4.法律责任规范依靠舆论的力量来保证法律职业者在职业领域严格按照法律规范的要求来约束自己的行为。
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5.程序公正原则要求法律职业责任追究程序必须以追求客观事实为目的。
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6.“法律人”是一个独立的群体，但不是专业化分工的产物。
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7.人治是指在社会控制中，人具有很大的能动性、主体性，不以法律作为唯一甚至是最重要的价值取向。
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8.中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利。
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9.法律指导政策的制定和实施。
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10.法律职业道德为法律职业责任奠定了基础。
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11.法律职业教育的最终目标是推动“法治”社会的实现并使其不断完善。
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12.程序正义是没有意义的，实质正义才是法律职业者必须拥有的伦理。
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13.审理组织及其组成人员应该和调查组织是同一主体。
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14.法律职业道德的外部评价主要是指法律职业群体对职业行为的评价。
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15.道德规范是靠人们的内心信念和社会舆论来维护。
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二、多选题(共11道试题，共55分。)
16.职业道德修养的途径有（ ）。
只有学习
只有实践
学习
实践
17.对法律职业者影响最大的因素有（ ）。
政治环境
经济环境
文化环境
地理环境
18.不属于法律职业责任的特点是（ ）。
复合性
单一性
无限性
不特定性
19.法律职业道德规范的外在约束力表现在（ ）。
外在导向功能
强制约束功能
道德主体自身的意志约束
道德主体把道德规范这种外在的规律看成是自身内在的规律
20.法律职业责任的主体要件包括（ ）。
法律职业者
法律职业机构
非法律职业机构
非法律职业者
21.一个社会的道德状况包括三种类型的道德（ ）。
过时道德
应世道德
趋前道德
理论道德
22.案件事实分为（ ）。
客观事实
法律事实
虚假编造
谎言
23.法律道德教育应当采取以下方法和手段（ ）。
说服教育的方法
陶冶教育的方法
理论教育与实践教育相结合的方法
广泛运用现代教育技术手段
24.关于人治与法治的理解不正确的是（ ）。
人治就是要反对法律的规制
人治不反对法律的规制
法治就是排斥人的才智至上
人治和法治的对象是不同的
25.法律职业责任追究的原则有（ ）。
依法追究
救济在先
责任自负
行为责任相适应
26.法律职业责任的主观要件有（ ）。
故意
过失
意外
精神病患者神智不清的状态
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