1.相对于个体决策，集体决策的效率较低？
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2.领导是一种影响过程，即领导者和被领导者的个人作用与特定环境的相互作用的动态过程？
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3.领导能力是性格和智慧的综合体现？
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4.惩罚权、奖赏权、合法权、模范权、专长权都属于职位权力？
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5.领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的非规范化，有创造性的领导技能？
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6.弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种专制的领导方式？
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7.领导活动古今中外都有相同的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求?
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8.在紧急的情况下，民主的领导方式最有效？
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9.创建领导文化，培养新一代领导者，是领导非职位责任之一？
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10.组织政治行为指组织中的个体或群体为了自身的利益，采取正当或不正当的手段来获取资源，争夺权力的活动？
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二、单项选择题(共10道试题，共40分。)
11.领导行为的要素不包括（ ）
领导者
被领导者
组织环境
组织制度
12.属于领导者个人权力的是（ ）
惩罚权
合法权
奖赏权
模范权
13.（ ）是一切领导活动的出发点和归宿，也是领导工作发展的推动力。
领导行为
领导效能
领导决策
领导方式
14.高组织低关心人的领导者，最关心的是（ ）
组织
人
工作任务
规章制度
15.聚合思维的主要特点是（ ）
流畅性%%变通性
求同
独特性
16.对上级领导惟命是从，体现了领导者的（ ）
自我辩解心理
从众心理
刻板
谄媚
17.头脑风暴法最早由（ ）提出。
奥斯本
哥顿
兰德公司
道格拉斯
18.领导理论是研究领导的（ ）的理论。
有效性
效率
效能
行为
19.领导者的身心素质中（ ）是核心，是形成独特领导风格的决定性因素。
生理素质
心理素质
应变能力
创新能力
20.通晓马列主义，了解社会科学方面知识，比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者（ ）素质。
政治素质
能力素质
知识素质
身心素质
三、多项选择题(共6道试题，共30分。)
21.心理素质包括（ ）
追求
意志
感情
风度
22.学习型组织重视的文化特征包括（ ）
一致
冒险
开放
成长
23.模拟考评法的主要方式包括（ ）
面试
公文处理
小组讨论
口试
24.以任务和技术为中心的变革措施主要包括（ ）
工作再设计
目标管理
建立社会技术系统
建立规章制度
25.领导的作用主要体现在（ ）
能更有效、更协调地实现组织目标
有利于调动让你的积极性
有利于个人目标与组织目标相结合
有利于提高组织效率
26.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是（ ）
职位权力
任务结构
上下级的关系
个性结构
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