1.（ ）是个体在对自己进行自我认知时产生的情绪体验。
自我体验
自我监控
自我认识
自我管理
2.“人心不同，各如其面”，这句俗话为人格（ ）作了最好的描述。
自然性
独特性
稳定性
独立性
3.（ ）人格障碍，是以过分要求严格与完美为特征的。
冲动型
焦虑型
强迫型
表演型
4.精神分析学家弗洛伊德认为（ ）是遵循“现实原则”，它调整外界与本我的关系，使本我适应外界要求。
潜意识
本我
自我
超我
5.在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（ ）。
熟悉
互补
邻近
竞争
6.下列说法错误的是（ ）。
气质无好坏善恶之分
性格有好坏善恶之分
气质类型不能决定一个人成就高低
气质不会影响性格形成与发展的速度
7.人们认为教师总是“文质彬彬”、商人的本质是“唯利是图”、农民的特征是“勤劳质朴”，这些都是（ ）。
社会偏见
社会刻板印象
种族刻板印象
性别刻板印象
8.（ ）以一贯感到紧张、担心、不安全及自卑为特征。
焦虑型人格障碍
强迫型人格障碍
冲动型人格障碍
偏执型人格障碍
9.“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。
遗传因素
自然环境
社会环境和教育
生理成熟
10.按吸引的程度，人际吸引可分为亲和、喜欢、爱情。（ ）是较低层次的人际吸引，（ ）是中等程度的吸引，（ ）是最强烈的人际吸引。
亲和、爱情、喜欢
喜欢、亲和、爱情
爱情、喜欢、亲和
亲和、喜欢、爱情
11.（ ）认为儿童的攻击行为主要通过两种途径获得：直接学习、观察学习或模仿。
多拉德
洛伦茨
威尔逊
班杜拉
12.（ ）是影响吸引力的最稳定因素。
外貌
人格品质
熟悉
邻近
13.从众是一种（ ）接受群体影响的方式。
被动的
主动的
积极的
有效的
14.斯腾伯格的（ ）理论认为爱情由激情、亲密、承诺三块基石组合而成。
爱情
三成分
爱情成分
依恋
15.自尊心、自信心和羞耻感等是（ ）的成分。
自我评价
自我体验
自我觉醒
自我控制
二、多项选择题(共4道试题，共20分。)
16.心理辅导包括（ ）。
个别辅导
团体辅导
适应性心理辅导
发展性心理辅导
17.奥尔波特将个人特质分为（ ）。
首要特质
中心特质
次要特质
共同特质
18.以下哪些因素可影响人格的形成与发展？（ ）
生物遗传因素
早期童年经验
社会文化因素
家庭环境与学校教育经验
19.应激性相关障碍主要包括（ ）。
躁狂与抑郁
急性应激障碍
创伤后应激障碍
适应性应激障碍
三、判断题(共10道试题，共20分。)
20.心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。
√
×
21.“江山易改，秉性难移”说明人的气质不可改变的。（ ）
√
×
22.心理压力总是有害的。
√
×
23.心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障。（ ）
√
×
24.社会刻板印象是对社会群体的最简单的认识，具有一定合理性，但是容易产生认知偏差，导致偏见。（ ）
√
×
25.离异家庭的孩子比完整家庭的孩子更容易形成孤僻、冷淡、冲动、好说谎、恐惧等不良的人格特征。（ ）
√
×
26.没有疾病就是健康。
√
×
27.美国社会生物学家威尔逊认为帮助他人的倾向是人类遗传的一部分，亲社会行为是动物进行过程中保留下来的。
√
×
28.个体神经系统的特性、体内的生化物质是人格形成的基础。（ ）
√
×
29.人的性格是先天形成的。（ ）
√
×
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