1.对人力资源的科学管理而言，高效率的管理应该做到（ ）
保证人尽其才
保证人员质量
保证人员数量
加强人员培训
2.下列属于领导者非权力性影响力的构成因素是（ ）
传统因素
职位因素
资历因素
能力因素
3.护理人员共同协作工作达到1+1>2的效果，体现了人力资源的（ ）
可塑性
可变性
组合性
主观能动性
4.护理人力资源管理的发展趋势最基本的是要求管理人员做到（ ）
管理原则化
管理人性化
行为规范化
信息现代化
5.费德勒的权变理论中对领导效果最不利的环境条件是（ ）
上下级关系好，工作任务结构不明确、领导者职权弱
上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强
上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权弱
上下级关系差，工作任务结构不明确，领导者职权弱
6.关于功能制护理工作模式的描述，下列哪项不正确（ ）
是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式
以各项护理活动为中心的护理工作方法
每个护理人员从事相对固定的护理活动
存在不利护患沟通的局限性
7.护士长根据工作任务的难度选择适当的工作任务授权给某位护士，是遵循了授权的哪项原则（ ）
量力授权原则
合理授权原则
以信为重原则
带责授权原则
8.根据领导行为四分图理论，对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是（ ）
高任务，高关心人
高任务，低关心人
低任务，高关心人
低任务，低关心人
9.当下属的平均成熟度处于低水平时，不能自觉承担工作责任，下列哪种领导方式最为有效？（ ）
说服型
民主型
命令型
参与型
10.下列哪项不属于固定薪酬的内容（ ）
工资
津贴
职工股票
福利
11.个人制定所从事工作的发展目标、确定实现目标策略的过程称为（ ）
职业生涯
职业路径
职业规划
职业发展
12.领导者权力性影响力的特点是（ ）
使下属的心理与行为表现为被动和服从
不带有强制性
以内在感染的形式发挥作用
比较稳定和持久
13.护理人员工作绩效评价的信度是指（ ）
评价结果的客观性
评价结果的可靠性
评价结果的真实性
评价结果的准确性
14.情境领导理论认为，适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是（ ）
能力低，动机水平低
能力低，动机水平高
能力高，动机水平低
能力高，动机水平高
15.决策过程中最关键的步骤是（ ）
调查研究，发现问题
系统分析，确定目标
拟定方案，采取对策
总体权衡，选定方案
16.关于护理人员绩效评价基本原则的描述，下列哪项不正确（ ）
评价标准要提前让大家知道
评价要以岗位描述为依据
管理者要注重评价反馈
评价标准要结合个人特点
17.组织竞争和发展的关键是（ ）
组织建立高科技信息网络
管理者有效进行时间管理
人力资源有效利用和开发
组织丰富的物质资源
18.情境领导理论认为，适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是（ ）
能力低，动机水平低
能力低，动机水平高
能力高，动机水平低
能力高，动机水平高
19.个人为实现发展目标而采取行为的内在动力称为（ ）
职业发展
职业素质
职业期望
职业成功
20.根据领导行为四分图理论，对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是（ ）
高任务，高关心人
高任务，低关心人
低任务，高关心人
低任务，低关心人
二、判断题(共10道试题，共20分。)
21.决定组织成员薪酬水平高低最根本的因素是岗位价值。
√
×
22.人员配置的主要任务是人员的合理分配及人员在部门中的有效排列和组合。
√
×
23.在构成管理者威信的因素中，地位和权限要重于下属的支持。
√
×
24.领导方式论认为一个组织的管理者只能选用一种领导方式。
√
×
25.职业期望是一个人希望从事某职业的态度倾向性。
√
×
26.在组织中最普遍的创新是制度创新。
√
×
27.权力性影响力和非权力性影响力各自独立互不影响。
√
×
28.在领导者的影响力中，权力性影响力占主导地位。
√
×
29.功能制护理是从控制医疗成本着手，以医疗团队合作为主的工作模式。
√
×
30.护理人员培训实施阶段的任务是确定培训内容，制定和落实培训计划。
√
×
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