1.强迫性人格适合用的治疗方法是( )。
提高认知法
社交训练法
重建认知结构法
顺应自然法
2.对自我不满、自轻、自贱属于( )。
自我扩张型
自我肯定型
自我否定型
自我萎缩型
3.心理保健的核心内容是( )。
生活规律
劳逸结合
科学饮食
自我调适
4.精神分析论是由( )创立的。
弗洛伊德
荣格
马斯洛
苏格拉底
5.( )是自我意识中的意志成分。
自我认识
自我体验
自我调控
现实自我
6.下面哪项不是偏执型人格的病状表现( )。
骄傲自大
心胸狭窄
敏感多疑
豁达开朗
7.( )是指个体想象中他人对自己的看法。
投射自我
现实自我
理想自我
生理自我
8.原有的自我意识分化为两方面，一方面是理想自我，一方面是( )。
超脱自我
现实自我
自我开脱
自我矛盾
9.需求层次理论由( )提出。
荣格
弗洛伊德
马斯洛
歌德
10.( )是自我意识中的情感成分。
自我认识
自我体验
自我调控
现实自我
二、判断题(共10道试题，共20分。)
11.现实自我占优势的青年，往往高估“客体我”。
√
×
12.自恋的人能虚心接受他人的意见。
√
×
13.荣格同意弗洛伊德过分强调人格结构中的“本我”与“自我”、“超我”的冲突。
√
×
14.自我实现者不具有创造性。
√
×
15.生理自我是指个体对自己的生理属性的意识。
√
×
16.个体自我意识从产生、发展到相对稳定和成熟，大约需要五年的时间。
√
×
17.自恋的人一般嫉妒心都较强。
√
×
18.自我实现者拥有健康的自尊。
√
×
19.偏执型人格障碍患者多存在紧张的人际关系。
√
×
20.刚出生的婴儿有自我意识。
√
×
三、多选题(共4道试题，共20分。)
21.青年学生健康的人格特征有( )。
自主性
适应性
对环境的控制能力
对自身的态度
22.自我意识的协调统一具体表现为( )。
自我肯定型
自我否定型
自我矛盾型
自我扩张型
23.自我调控包括( )。
自立
自主
自律
自我监督
24.偏执型人格的调节主要有( )的方法。
提高认识法
社交训练法
重建认知结构法
敌意纠正训练法
四、问答题(共1道试题，共20分。)
25.如何全面的认识自我？
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