1. 在三四十年前，计划经济体制内要得到住房的手段有
A. 等
B. 靠
C. 要
D. 买
2. 人的全面发展的涵义包括
A. 人类的全面发展
B. 人的社会关系的全面发展
C. 人的本性的全面发展
D. 人的个性的全面发展
3. 抑郁质气质类型的表现特征，是哪一项
A. 活泼、好动、敏感
B. 热情、直率、外露、急躁
C. 稳重、自制、内向
D. 好静、情绪不易外露、办事认真
4. 属于发展性危机的有
A. 升学
B. 升职
C. 亲人亡故
D. 孩子出生
5. 所谓的“职前职后教育一体化”需要
A. 健全的培训机构
B. 充实的教育内容
C. 创新的教育方法
D. 丰富的教学资源
6. 人在职业发展中所需要的职业能力包括哪些
A. 交流沟通能力
B. 团队合作能力
C. 问题解决能力
D. 自主学习能力
7. 建立我国终身学习认证制度，什么是有效的措施
A. 健全机构
B. 制定办法
C. 制度保障
D. 资金投入
8. 职业测评不可以做到的是
A. 了解自己
B. 扬长避短
C. 选择环境
D. 无所不能
9. 终身学习需要哪些来自外界的力量
A. 确立法制化
B. 政府角色自身的转变
C. 资金的投入
D. 建立科学的资格认证制度
10. 下列那个词不能用来描述当今的这个世纪
A. 危机
B. 速度
C. 稳定
D. 多变
11. 学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，原则是指
A. 学习过程中应该遵循一些原则和要求
B. 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等
C. 学习活动中所采用的工具或者物质手段
D. 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法
12. 可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有
A. 速度
B. 多变
C. 危机
D. 稳重
13. 学习方法的要素有
A. 程序
B. 原则
C. 方式
D. 手段
14. 随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是韩国立法
A. 《终身学习振兴法》
B. 《终身学习法》
C. 《终身教育法》
D. 《蒙代尔法》
15. 自主学习又称自我调节学习。它主要表现出下面哪些特征
A. 自主学习是不需要求助他人的
B. 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程
C. 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难
D. 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的
二、简答题（共 5 道试题，共 40 分。每题8分，共40分）
1. 一个标准的职业规划，一般应包括的内容？
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2. 设置职业目标的指导原则？
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3. 如何能够突破职业发展障碍，抓住职业发展机会呢？
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4. “终身学习”需要哪些外界的力量？
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5. 职业测评的意义？
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三、论述题（共 2 道试题，共 30 分。每题15分，共30分）
1. 职业生涯发展有哪些阶段？请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。
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2. 当太阳越过日期变更线，东方和欧洲同在这一天———2012年10月11日迎来一个令人欣喜的消息。这天诺贝尔奖评审委员会宣布：中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。从1901年第一届诺贝尔文学奖至今，在这个以西方作家为主的得奖者行列中，除了刚刚获奖的中国作家莫言，还有几位亚洲其他国家作家的身影，他们是印度诗人泰戈尔、以色列作家阿格农、日本作家川端康成和大江健三郎。结合莫言获得2012年诺贝尔文学奖谈谈你对创新意识与创新素质理解。
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