答案 QQ
一、单选题:【20道,总分:0分】
1.[单选题]第二节英语课已经开始了，小刚还在想第一节语文课老师讲的故事，这说明小刚的注意（ ）比较差。
A.转移
B.分配
C.集中性
D.广度
正确答案:——A——
2.[单选题]采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于 ( )。
A.观察法
B.实验法
C.心理测验法
D.调查法
正确答案:——C——
3.[单选题]心理学的“视觉悬崖”实验，说明婴儿具有（ ）。
A.深度知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.时间知觉
正确答案:——A——
4.[单选题]认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( )。
A.行为的观点
B.生物学的观点
C.现象学的观点
D.精神分析的观点
正确答案:————
5.[单选题]（ ）是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
A.注意
B.知觉
C.意识
D.思维
正确答案:————
6.[单选题]研究婴儿期母婴依恋的特点和规律，比较适宜的研究方法是（ ）。
A.测验法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
正确答案:————
7.[单选题]科学心理学诞生于（ ）年。
A.1877
B.1987
C.1879
D.1864
正确答案:————
8.[单选题]产生心理的器官是（ ）。
A.心脏
B.脑
C.血液
D.肝脏
正确答案:————
9.[单选题]注意是一种（ ）。
A.独立的心理过程
B.认知风格
C.心理现象
D.个性特征
正确答案:————
10.[单选题]影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及（ ）。
A.创造力
B.情绪状态
C.意志品质
D.知觉对象的特点
正确答案:————
11.[单选题]人们的知觉能把当前客观刺激中缺少的东西在主观上进行补充，这说明人的知觉有（ ）。
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
正确答案:————
12.[单选题]如果一个学生在一个月时间里接受两次测验，所得成绩相差很大，那么我们说这两次测验的 ( )不好。
A.效度
B.施测时间
C.信度
D.常模
正确答案:————
13.[单选题]间接兴趣是引起（ ）的原因。
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.不随意后注意
正确答案:————
14.[单选题]感觉是人脑对事物（）属性的认识。
A.整体
B.本质
C.个别
D.综合
正确答案:————
15.[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为( )。
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
正确答案:————
16.[单选题]心理物理学家将那种刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的( )。
A.阈限
B.绝对阈限
C.差别阈限
D.相对阈限
正确答案:————
17.[单选题]注意的功能有（ ）。
A.选择功能、启动功能、维持功能
B.维持功能、抑制功能、启动功能
C.维持功能、启动功能、调节和监督功能
D.选择功能、维持功能、调节和监督功能。
正确答案:————
18.[单选题]一副图画，把白色当为知觉的对象，看是像个花瓶。把黑色当做知觉的对象，看起来是两个对着的人脸，说明知觉具有（ ）。
A.理解性
B.恒常性
C.整体性
D.选择性
正确答案:————
19.[单选题]心理是人脑对（ ）。
A.客观现实像镜子一样的反映
B.客观现实被动的反映
C.客观现实能动的反映
D.客观现实原原本本的反映
正确答案:————
20.[单选题]一个人离我们近时，他在我的视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有（ ）。
A.恒常性
B.整体性
C.选择性
D.理解性
正确答案:————
二、多选题:【4道,总分:0分】
1.[多选题]时间知觉具体哪几种形式？（ ）
A.时间的辨认
B.时间确认
C.对延续时间的估计
D.对时间的预测
正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]下列观点正确的是( )。
A.随意注意实在随意后注意的基础上发展起来的
B.随意注意可以发展成为随意后注意
C.培养随意后注意关键在于发展对活动本身的直接兴趣
D.不随意注意不能转化为随意注意
正确答案:——B,C,——
3.[多选题]单眼线索是指用一只眼睛就能感受的深度线索，下列属于这类线索的有（ ）。
A.线条透视
B.相对高度
C.阴影
D.纹理梯度
正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]心理学有着广泛的应用，下列属于实际应用领域的有（ ）。
A.工业心理学
B.教育心理学
C.社会心理学
D.医学心理学
正确答案:————
三、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]人在每一瞬间，心理活动或意识选择了某个对象后，而忽略了另一些对象。这是注意的集中性。
A.√
B.×
正确答案:——F——
2.[判断题]正在上课，有位迟到的学生突然推门而入，这时所引起的大家的注意是随意注意。
A.√
B.×
正确答案:——F——
3.[判断题]意识是一种高级的心理机能。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]三色论很好地解释了颜色混合现象，并解释红绿色盲现象。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]汽车司机在驾驶时，能熟练的做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意的分散。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]思想开小差是注意的转移。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]注意是一种心理现象。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]心理学是研究心理现象的科学，即研究人的心理，也研究动物的心理。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]心理产生的源泉是客观现实。
A.√
B.×
正确答案:————
2019年春季学期心理学（本）02任务
一、单选题:【20道,总分:0分】
1.[单选题]感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是（ ）。
A.0.25秒—2秒
B.5.5秒—10秒
C.10秒—15.5秒
D.20秒—1分钟
正确答案:——A——
2.[单选题]“心理旋转”研究说明表象具有（ ）。
A.直观性
B.可操作性
C.概括性
D.不自觉性
正确答案:——B——
3.[单选题]常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（ ）。
A.思维定势
B.原型启发
C.功能固着
D.酝酿效应
正确答案:——C——
4.[单选题]下列对表象描述错误的是（ ）。
A.表象能够促进问题解决和决策
B.表象为概念的形成提供了感性基础
C.表象是一种很常见的心理现象，大多数人都会产生联觉表象
D.人们可以对自己心目中的表象进行旋转、扫视或有层次的组织和划分
正确答案:————
5.[单选题]下列阐述错误的是（ ）。
A.语言是人类最重要的交际工具
B.思维依赖语言，且语言需要通过思维表征
C.语言是一种社会现象
D.语言是一个复杂的系统，具有层次结构
正确答案:————
6.[单选题]根据记忆的形式不同，可以将记忆分为（ ）。
A.情境记忆、语义记忆
B.感觉记忆、短时记忆、长时记忆
C.陈述性记忆、程序性记忆
D.内隐记忆、外显记忆
正确答案:————
7.[单选题]下列阐述正确的是（ ）。
A.语言不具有规则性，通常都是随意组织音位、语素、句子等
B.语言不会随着社会生活的发展变化而变化
C.语言具有保存和传授社会历史经验的功能
D.音位是语言中最小的语义构成单位，是词的构成要素。
正确答案:————
8.[单选题]关于遗忘发生的原因，（ ）认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱的结果。
A.消退说
B.干扰说
C.压抑说
D.编码和提前失败
正确答案:————
9.[单选题]建筑工人在看完图纸以后，想象出楼房建起来以后的形象。这种想象是（ ）。
A.幻想
B.创造想象
C.再造想象
D.无意想象
正确答案:————
10.[单选题]（ ）是指在个体没有意识到的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识影响。
A.外显记忆
B.内隐记忆
C.语义记忆
D.工作记忆
正确答案:————
11.[单选题]德国心理学家（ ）最早对遗忘现象进行科学的研究并描绘了著名的遗忘曲线。
A.佛洛伊德
B.韦伯
C.冯特
D.艾宾浩斯
正确答案:————
12.[单选题]美国心理学家（ ）提出的社会学习理论从观察学习的角度阐述了语言获得的过程。
A.班杜拉
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.乔姆斯基
正确答案:————
13.[单选题]把对那些发生于特定时间和特定地点的事件或情境的记忆，称为（ ）。
A.陈述性记忆
B.情境记忆
C.外显记忆
D.长时记忆
正确答案:————
14.[单选题]一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这种效应称为（ ）。
A.过度学习效应
B.记忆的首因效应
C.记忆的系列位置效应
D.记忆的近因效应
正确答案:————
15.[单选题]根据思维运作方式的不同，可将思维分为（ ）。
A.常规思维、创造思维
B.聚合思维、发散思维
C.形象思维、逻辑思维
D.形象思维、动作思维
正确答案:————
16.[单选题]昔日同窗情，至今常怀念，这属于（ ）。
A.运动记忆
B.情绪记忆
C.形象记忆
D.语词记忆
正确答案:————
17.[单选题]“早下不出门，晚霞行千里”，人们根据云朵判断是否会下雨以及能否出行，这体现了思维的（ ）。
A.间接性
B.概括性
C.目的性
D.问题性
正确答案:————
18.[单选题]为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，，最适宜的记忆策略是（ ）。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.生成技术
正确答案:————
19.[单选题]有的时候先前学习的材料对识记和回忆后来的学习材料的干扰作用，称为（ ）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.超限抑制
D.侧抑制
正确答案:————
20.[单选题]（ ）是在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。
A.概括
B.比较
C.分类
D.抽象
正确答案:————
二、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]容量有限是短时记忆的一个基本特征。
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]发散思维是一种有方向、有范围、有条理的思维方式。
A.√
B.×
正确答案:——F——
3.[判断题]长时记忆的信息提取方式主要有两种：回忆和再认。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]思维是以人已有的知觉为中介，对客观事物概括、间接的反映。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]语言获得的理论包括以乔姆斯基为代表的后天学习论和以班杜拉为代表的先天因素说。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]语言产生大体上可以分为构建阶段、转换阶段、执行阶段。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]听音乐时，想象跟音乐相关的意境，是属于有意想象。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]语言的基本层次结构单元从低到高依次为音位、语素、词、和句子。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]思维定势对问题的解决起障碍作用。
A.√
B.×
正确答案:————
三、简答题:【2道,总分:0分】
1.[问答题]请分析日常生活中，有哪些心理因素影响着问题的解决？
2.[问答题]什么是创造性思维？以及简述它具有哪些特征？
2019年春季学期心理学（本）03任务
一、单选题:【20道,总分:0分】
1.[单选题]具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪叫（ ）。
A.激情
B.应急
C.心境
D.情感
正确答案:——C——
2.[单选题]下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是（ ）。
A.内在性
B.普遍性
C.可控性
D.稳定性
正确答案:——B——
3.[单选题]（ ）能力指人们产生新思想和新产品的能力。
A.特殊能力
B.创造能力
C.认知能力
D.操作能力
正确答案:——B——
4.[单选题]（ ）是指人们从事特殊职业或专业所需要的能力。
A.一般能力
B.特殊能力
C.创造能力
D.操作能力
正确答案:————
5.[单选题]情绪与情感是以（ ）为中介的反映形式。
A.动机
B.需要
C.认识
D.态度
正确答案:————
6.[单选题]美国心理学家吉尔福特把智力看成是多种成分的复杂结构，提出了（ ）。
A.二因素说
B.多元智力理论
C.情绪智力理论
D.智力三维结构模型
正确答案:————
7.[单选题]引起动机的内在条件是（ ）。
A.需要
B.诱因
C.性格
D.价值观
正确答案:————
8.[单选题]个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（ ）。
A.抽象思维
B.性格
C.能力
D.兴趣
正确答案:————
9.[单选题]根据韦纳（B．Weiner）的成就归因理论，下列属于不稳定的内因是（ ）。
A.能力
B.任务难度
C.努力
D.机遇
正确答案:————
10.[单选题]遗传素质是能力发展的( )。
A.动力系统
B.自然前提
C.心理基础
D.核心成分
正确答案:————
11.[单选题]（ ）是人通过掌握社会文化经验而获得的能力。
A.一般能力
B.操作能力
C.流体智力
D.晶体智力
正确答案:————
12.[单选题]动机和工作效率之间的关系呈（ ）关系。
A.U形曲线
B.倒U形曲线
C.正相关
D.负相关
正确答案:————
13.[单选题]（ ）认为情绪产生的基本过程是刺激情境—评估—情绪。
A.詹姆斯
B.坎农
C.拉扎勒斯
D.阿诺德
正确答案:————
14.[单选题]婴儿出生时，还不具备独立的生存能力和语言交际能力，这时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流，得到成人的扶养。这表明，情绪具有（ ）功能。
A.适应生存
B.动机
C.组织
D.激励
正确答案:————
15.[单选题]情绪和情感所反映的是（ ）。
A.客观事物与人的需要之间的关系
B.客观事物的本质属性
C.客观事物之间的关系
D.客观事物的外部现象
正确答案:————
16.[单选题]根据能力的功能不同，可将能力划分为（ ）。
A.一般能力、特殊能力
B.一般能力、创造能力
C.模仿能力、创造能力
D.认知能力、操作能力、社交能力
正确答案:————
17.[单选题]以下哪种动机驱使青少年特别重视伙伴关系?（ ）
A.交往动机
B.成就动机
C.自尊动机
D.权利动机
正确答案:————
18.[单选题]（ ）认为人的需要由生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要和自我实现的需要构成。
A.韦纳
B.赫尔
C.马斯洛
D.尼科尔斯
正确答案:————
19.[单选题]（ ）是个体对情绪内在过程和外部行为所采取的监考、调节，以适应外界情境和人际关系需要的动力过程。
A.情绪智力
B.情绪发泄
C.情感交流
D.情绪调节
正确答案:————
20.[单选题]下列阐述正确的是（ ）。
A.基本情绪是人与动物所共有的
B.基本情绪是后天的，需要学习
C.复合情绪是由三种以上的基本情绪组合而形成的情绪复合体
D.基本情绪是指积极的情绪
正确答案:————
二、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]班杜拉认为自我效能感的高低，直接决定个体进行某种活动时的动机水平。
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]一般认为，积极情绪有三个重要适应功能，即支持应对、缓解压力、恢复被压力消耗的资源。
A.√
B.×
正确答案:——T——
3.[判断题]能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]驱力理论强调个体的活动来自内在的动力，它忽略了外在环境在引发行为上的作用。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]阿诺德认为，情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]心理学研究表明，手势表情是不学而能的，它不仅存在个体差异，而且存在民族或团体差异。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]动机强度处于中等水平时，工作效率最高。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展起来的。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]耶克斯—道德森研究表明，在难度较大的任务中，较高的动机水平有利于任务的完成。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]能力发展的趋势存在个体差异。
A.√
B.×
正确答案:————
三、简答题:【2道,总分:0分】
1.[问答题]什么是能力？它与知识、技能有什么关系？
2.[问答题]请简述情绪具有哪些功能？
2019年春季学期心理学（本）04任务
一、单选题:【15道,总分:0分】
1.[单选题]（ ）是个体在对自己进行自我认知时产生的情绪体验。
A.自我体验
B.自我监控
C.自我认识
D.自我管理
正确答案:——A——
2.[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗话为人格（ ）作了最好的描述。
A.自然性
B.独特性
C.稳定性
D.独立性
正确答案:——B——
3.[单选题]（ ）人格障碍，是以过分要求严格与完美为特征的。
A.冲动型
B.焦虑型
C.强迫型
D.表演型
正确答案:——C——
4.[单选题]精神分析学家弗洛伊德认为（ ）是遵循“现实原则”，它调整外界与本我的关系，使本我适应外界要求。
A.潜意识
B.本我
C.自我
D.超我
正确答案:————
5.[单选题]在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（ ）。
A.熟悉
B.互补
C.邻近
D.竞争
正确答案:————
6.[单选题]下列说法错误的是（ ）。
A.气质无好坏善恶之分
B.性格有好坏善恶之分
C.气质类型不能决定一个人成就高低
D.气质不会影响性格形成与发展的速度
正确答案:————
7.[单选题]人们认为教师总是“文质彬彬”、商人的本质是“唯利是图”、农民的特征是“勤劳质朴”，这些都是（ ）。
A.社会偏见
B.社会刻板印象
C.种族刻板印象
D.性别刻板印象
正确答案:————
8.[单选题]（ ）以一贯感到紧张、担心、不安全及自卑为特征。
A.焦虑型人格障碍
B.强迫型人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.偏执型人格障碍
正确答案:————
9.[单选题]“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。
A.遗传因素
B.自然环境
C.社会环境和教育
D.生理成熟
正确答案:————
10.[单选题]按吸引的程度，人际吸引可分为亲和、喜欢、爱情。（ ）是较低层次的人际吸引，（ ）是中等程度的吸引，（ ）是最强烈的人际吸引。
A.亲和、爱情、喜欢
B.喜欢、亲和、爱情
C.爱情、喜欢、亲和
D.亲和、喜欢、爱情
正确答案:————
11.[单选题]（ ）认为儿童的攻击行为主要通过两种途径获得：直接学习、观察学习或模仿。
A.多拉德
B.洛伦茨
C.威尔逊
D.班杜拉
正确答案:————
12.[单选题]（ ）是影响吸引力的最稳定因素。
A.外貌
B.人格品质
C.熟悉
D.邻近
正确答案:————
13.[单选题]从众是一种（ ）接受群体影响的方式。
A.被动的
B.主动的
C.积极的
D.有效的
正确答案:————
14.[单选题]斯腾伯格的（ ）理论认为爱情由激情、亲密、承诺三块基石组合而成。
A.爱情
B.三成分
C.爱情成分
D.依恋
正确答案:————
15.[单选题]自尊心、自信心和羞耻感等是（ ）的成分。
A.自我评价
B.自我体验
C.自我觉醒
D.自我控制
正确答案:————
二、多选题:【4道,总分:0分】
1.[多选题]心理辅导包括（ ）。
A.个别辅导
B.团体辅导
C.适应性心理辅导
D.发展性心理辅导
正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]奥尔波特将个人特质分为（ ）。
A.首要特质
B.中心特质
C.次要特质
D.共同特质
正确答案:——A,B,C,——
3.[多选题]以下哪些因素可影响人格的形成与发展？（ ）
A.生物遗传因素
B.早期童年经验
C.社会文化因素
D.家庭环境与学校教育经验
正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]应激性相关障碍主要包括（ ）。
A.躁狂与抑郁
B.急性应激障碍
C.创伤后应激障碍
D.适应性应激障碍
正确答案:————
三、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。
A.√
B.×
正确答案:——F——
2.[判断题]“江山易改，秉性难移”说明人的气质不可改变的。（ ）
A.√
B.×
正确答案:——F——
3.[判断题]心理压力总是有害的。
A.√
B.×
正确答案:——F——
4.[判断题]心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障。（ ）
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]社会刻板印象是对社会群体的最简单的认识，具有一定合理性，但是容易产生认知偏差，导致偏见。（ ）
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]离异家庭的孩子比完整家庭的孩子更容易形成孤僻、冷淡、冲动、好说谎、恐惧等不良的人格特征。（ ）
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]没有疾病就是健康。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]美国社会生物学家威尔逊认为帮助他人的倾向是人类遗传的一部分，亲社会行为是动物进行过程中保留下来的。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]个体神经系统的特性、体内的生化物质是人格形成的基础。（ ）
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]人的性格是先天形成的。（ ）
A.√
B.×
正确答案:————
，
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