答案
一、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]语境对修辞方式具有约束力量，怎样修辞由语境制约。
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]修辞学属于语言学的范畴，一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。
A.√
B.×
正确答案:——T——
3.[判断题]修辞的创新落后于语言的发展，是一种客观的需要。
A.√
B.×
正确答案:——F——
4.[判断题]词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑选或提炼出最生动贴切的词语。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]语言是交际的工具，交际总有一定目的，因此，人的言语行为就要为实现交际目的服务。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约 。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]词语美的标准是切合语言环境。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]适应题旨情景是修辞的本质特征和核心所在。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]通过易字，改变大家熟悉的成语，能使人马上明白变体的意思，产生显而易见的修辞效果。
A.√
B.×
正确答案:————
二、单选题:【10道,总分:0分】
1.[单选题]“硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。”从押韵的格式看，属于（ ）。
A.偶韵
B.交韵
C.排韵
D.抱韵
正确答案:——B——
2.[单选题]“赋、比、兴”是对（ ）中的修辞现象的归纳和阐释。
A.《离骚》
B.《论语》
C.《诗经》
D.《大学》
正确答案:——C——
3.[单选题]我国古代修辞学的“文质之争”中，法家主张（ ）。
A.重质反文
B.先质后文
C.文质兼备
D.先文后质
正确答案:——A——
4.[单选题]我国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是（ ）。
A.《论语》
B.《孟子》
C.《周易》
D.《诗经》
正确答案:————
5.[单选题]（ ）常常是造句中的关键词语，有的写作经验之谈中把它看作是灵魂，诗眼，响字。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.量词
正确答案:————
6.[单选题]陆游“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”这句话强调用词应该（ ）。
A.准确明白
B.稳妥和谐
C.形象鲜明
D.新鲜生动
正确答案:————
7.[单选题]“万万没有想到，一切希望都是失望，一切设想都是幻想，一切感觉都是错觉。”这句子中体现的是（ ）的巧妙配合。
A.近义词语
B.同素词语
C.同类词语
D.相同词语
正确答案:————
8.[单选题]魏晋南北朝（ ）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
A.司空图《二十四诗品》
B.刘勰《文心雕龙》
C.王构《修辞鉴衡》
D.陈骙《文则》
正确答案:————
9.[单选题]现代修辞学的建立是以陈望道的（ ）为标志。
A.《修辞格》
B.《修辞学发凡》
C.《现代汉语修辞学》
D.《辞格汇编》
正确答案:————
10.[单选题]“海风为人们唱歌，海浪为人们欢笑。”这句话中，“唱歌”原写作“唱着英雄歌”，这样修改的目的是为了使词语更（ ）
A.准确明白
B.稳妥和谐
C.形象鲜明
D.新鲜生动
正确答案:————
三、多选题:【6道,总分:0分】
1.[多选题]请选择正确的词语锤炼的方法（ ）。
A.精心选择
B.巧妙配合
C.灵活运用
D.生动形象
正确答案:——A,B,C,——
2.[多选题]请选择学好修辞的正确方法（ ）。
A.加强修养
B.借鉴积累
C.勤学多练
D.活学活用
正确答案:——A,B,C,D,——
3.[多选题]请选择下列中关于修辞的原则说法正确的（ ）选项。
A.满足交际目的
B.适应言语环境
C.坚持不断创新
D.语言更加有文采
正确答案:——A,B,C,——
4.[多选题]请选择下列中关于修辞与逻辑关系说法正确的（ ）选项。
A.修辞活动要遵循逻辑规律
B.修辞可以突破逻辑的限制
C.修辞以逻辑为基础
D.修辞与逻辑有密切的联系，但是修辞不是逻辑。
正确答案:————
5.[多选题]请选择下列关于方言词语说法正确的选项（ ）。
A.方言词语是使用于方言地区的词语
B.方言可以分为两类：地域方言和社会方言
C.各地方言在语音上有不同的特点，词汇方面也有许多特色
D.方言词语在交际表达中的最大的作用是突出地域风情，突出人物身份特征。
正确答案:————
6.[多选题]请选择下列关于敬辞和谦词说法正确的选项（ ）。
A.敬辞就是专门用于交际对象的那些美好的称呼词语
B.谦词是指在交际场合对自己含有贬低色彩的称呼
C.在日常交际中，恰当地使用敬辞和谦词，可以取得较好的交际效果
D.“笑纳”、“留步”“府上”、“斧正”等词语的主语适用于发话人自己，而不是受话人。
正确答案:————
2019年春季学期修辞与言语艺术任务2
一、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]短句表意丰富、严谨、周密，富有气势。
A.√
B.×
正确答案:——F——
2.[判断题]句子修辞要合乎作品的语言风格，包括文体风格和表现风格。
A.√
B.×
正确答案:——T——
3.[判断题]现代汉语的“平”指阴平、阳平两个调类，“仄”指上声、去声两个调类。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]修辞格是言语表达中最常使用的艺术手段，是使言语表达艺术化的捷径。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]设问句经常用来议论或抒情。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]偏正复句中，一般总是正句在前，偏句在后。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]古代汉语的“平”指平声调类，“仄”包括上声、去声、入声三个调类。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]文言语句属于书面语句，恰当使用可使表达庄重。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]汉语是富于音乐性的语言，一个汉字就是一个音节。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]修辞格是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。
A.√
B.×
正确答案:————
二、单选题:【10道,总分:0分】
1.[单选题]目前修辞格分类最多的著作是（ ）。
A.《 汉语修辞格大辞典》
B.《修辞格》
C.《辞格汇编》
D.《辞格》
正确答案:——A——
2.[单选题]“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”使用的句式是（ ）。
A.书面语句
B.逆序句
C.紧句
D.松句
正确答案:——D——
3.[单选题]“然而我的心很平安：没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色和声音。”请选择对这个句子分析正确的选项（ ）。
A.这是一个松句
B.这是一个紧句
C.前面用松句，后面用紧句
D.前面用紧句，后面用松句。
正确答案:——C——
4.[单选题]修辞格的使用在我国言语历史中具有非常古老的传统，在（ ）中就使用了大量的修辞格来表情达意。
A.《论语》
B.《孟子》
C.《周易》
D.《诗经》
正确答案:————
5.[单选题]下列各句表达较为委婉的是（ ）。
A.他不是不愿意
B.他愿意
C.他还是愿意的
D.他能不愿意吗
正确答案:————
6.[单选题]修辞格这个术语首先是由（ ）一书中提出来的。
A.《修辞格》
B.《修辞学发凡》
C.《现代汉语修辞学》
D.《辞格汇编》
正确答案:————
7.[单选题]“我们不能不产生怀疑。“这句话是（ ）。
A.否定句
B.反问句
C.肯定句
D.疑问句
正确答案:————
8.[单选题]鲁迅小说《孔乙己》说话动不动就满嘴“之乎者也”，就是没有考虑到言语的（ ）背景。
A.文化
B.政治
C.社会
D.经济
正确答案:————
9.[单选题]唐钺先生1923年出版的（ ）一书，是我国研究修辞格的开山之作。
A.《修辞格》
B.《修辞学发凡》
C.《现代汉语修辞学》
D.《辞格汇编》
正确答案:————
10.[单选题]“她们穿着节日的盛装，洁白的，海蓝的，鲜红的，碧绿的，……”这句话使用的倒装是（ ）。
A.主谓倒装
B.状中倒装
C.定中倒装
D.正句倒装
正确答案:————
三、多选题:【6道,总分:0分】
1.[多选题]修辞格的主观性可以从以下几个方面来认识（ ）。
A.主观体验的表现
B.表现的内容具有虚拟性
C.使用上具有偶然性
D.形式上具有对称性。
正确答案:——A,B,C,——
2.[多选题]句子修辞的目标是（ ）。
A.切合题意
B.适合对象
C.符合交际主体身份
D.连贯流畅
正确答案:——A,B,C,D,——
3.[多选题]修辞格的运用要求是（ ）。
A.目的性
B.偶然性
C.适应性
D.创新性。
正确答案:——A,C,D,——
4.[多选题]句子的次序有（ ）。
A.时间次序
B.空间次序
C.话题视点次序
D.事理逻辑次序
正确答案:————
5.[多选题]鲁迅在《汉文学史纲要》中指出汉语具有三美（ ）。
A.意美以感心
B.音美以感耳
C.味美以感鼻
D.形美以感目。
正确答案:————
6.[多选题]根据疑问句的功用，可以将它分为（ ）几种。
A.设问
B.奇问
C.反问
D.询问
正确答案:————
2019年春季学期修辞与言语艺术任务3
一、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]日常人际交往中的所谓含沙射影、指桑骂槐，实际上就是使用了借代。
A.√
B.×
正确答案:——F——
2.[判断题]夸张具有突出特征、渲染气氛的作用，所以对事物的特征可以无限制的扩大。
A.√
B.×
正确答案:——F——
3.[判断题]随意型交际的语言，话题灵活多变，语句活泼自然，口气随便。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]语体的选择对文章的好坏起着至关重要的作用。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]借代的作用是称代，用借体去代替本体，只代不喻，也可以说只是换一个艺术的名称。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]典型的非专业语体是大众语体，大众语体没有固定的模式，最突出的特点就是生活化，既轻松又和谐。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]“低头一看，它靠着我的腿甜甜地睡着了。”使用的修辞格是拟物。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]“瘦死的骆驼比马大。”使用的修辞格是比拟。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]语体和文体是两个不同的概念，语体是运用不同的语言材料形成的言语特点的综合，而文体则是指文章的体裁。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]文体是人们运用语言进行交际时的体式，是具有一定风格特点的语言表达形式。
A.√
B.×
正确答案:————
二、单选题:【10道,总分:0分】
1.[单选题]以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（ ）。
A.课堂语体
B.专用语体
C.专业语体
D.科技语体
正确答案:——A——
2.[单选题]鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（ ）。
A.科技语体
B.政论语体
C.课堂语体
D.执法语体
正确答案:——B——
3.[单选题]“红杏枝头春意闹。”这句话使用的辞格属于移接中的（ ）。
A.移用
B.移觉
C.移就
D.移动
正确答案:——B——
4.[单选题]刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于（ ）。
A.语义双关
B.谐音双关
C.对象双关
D.风景描写
正确答案:————
5.[单选题]“有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。”从比喻的变式看，属于（ ）。
A.博喻
B.接喻
C.互喻
D.回喻
正确答案:————
6.[单选题]“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”所用的修辞格是（ ）。
A.排比
B.层递
C.反复
D.排比兼层递
正确答案:————
7.[单选题]不直接说出要表达的对象，而用与这个对象密切相关的其他事物来代替的修辞方法叫（ ）。
A.比喻
B.双关
C.别解
D.借代
正确答案:————
8.[单选题]专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（ ）。
A.科学语体
B.事务语体
C.专用语体
D.书面语体
正确答案:————
9.[单选题]比喻、比拟等修辞手段的使用，能使语言（ ）。
A.具有生动性
B.得到强调
C.具有形式美
D.具有音乐美
正确答案:————
10.[单选题]人际交往中运用得最广泛、最频繁，也是最有表现力的修辞方式是（ ）。
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.对偶
正确答案:————
三、多选题:【6道,总分:0分】
1.[多选题]请选择下列选项中常见的比喻的形式（ ）。
A.博喻
B.明喻
C.暗喻
D.借喻
正确答案:——B,C,D,——
2.[多选题]书面语体包括（ ）。
A.事务语体
B.科技语体
C.政论语体
D.文艺语体
正确答案:——A,B,C,D,——
3.[多选题]根据对偶的内容意义，对偶可分为（ ）。
A.严对
B.正对
C.反对
D.串对
正确答案:——B,C,D,——
4.[多选题]请选择下列关于排比说法正确的选项（ ）。
A.排比是连续使用两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法
B.排比的运用主要是增强语势，突出语意
C.在排比项目中反复出现的共同成分，一般叫做提挈语
D.排比的各个项目，一般没有轻重之分，排列的先后顺序比较自由。
正确答案:————
5.[多选题]通俗科技语体的主要特点是（ ）。
A.专业性
B.理论性
C.通俗性
D.趣味性
正确答案:————
6.[多选题]口头语体的特点是（ ）。
A.广泛性
B.简洁性
C.随意性
D.生动性
正确答案:————
2019年春季学期修辞与言语艺术任务4
一、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]各种表现风格相互依存，相辅相成，都要根据表达内容和具体语境适当运用，做到无过无不及，得当得体。
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]语境能够通过“制约”功能补充话语中的空白。
A.√
B.×
正确答案:——F——
3.[判断题]交际环境就是通常我们所说的语境，它有广义和狭义之分。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]风格是共性的、稳定的，语体是个性的、易变的。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]话语既是交际活动的结果，也是交际活动的工具。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]参与言语交际活动的听说双方都是交际主体。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]语言和言语的关系，是交际工具与工具在交际中的运用的关系。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]言语风格与修辞可以有机结合，充分展示作者的性格及处世态度。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]修辞手段都是产生并存在于具体的言语作品中的。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]华丽的语言风格，常见于文学语体，也见于一些政论语体和通俗科学体。
A.√
B.×
正确答案:————
二、单选题:【9道,总分:0分】
1.[单选题]“极力铺陈，泼墨如水，丰厚而又充实”表现的是（ ）的言语风格。
A.华丽
B.激越
C.豪放
D.繁丰
正确答案:——D——
2.[单选题]豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（ ）
A.时代风格
B.写作风格
C.表现风格
D.个人风格
正确答案:——D——
3.[单选题]人类的衣食住行、社会生活、科学技术、思想观念等，都统统属于（ ）的范畴。
A.语言
B.修辞
C.社会
D.文化
正确答案:——D——
4.[单选题]言语的时代风格最突出地表现在（ ）上。
A.语素
B.语汇
C.语法
D.语音
正确答案:————
5.[单选题]“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话用了多种辞格，属于辞格综合运用中的（ ）。
A.连用
B.兼用
C.套用
D.惯用
正确答案:————
6.[单选题]我国的一些服务行业，要求使用“你好、请、对不起、谢谢”等词语，可以说是交际中（ ）的具体运用。
A.角色原则
B.合作原则
C.礼貌原则
D.协调原则
正确答案:————
7.[单选题]（ ）是言语交际的首要原则、根本原则。
A.角色原则
B.合作原则
C.礼貌原则
D.协调原则
正确答案:————
8.[单选题]“不到长城非好汉，屈指行程二万”一句体现了（ ）的表现风格。
A.委婉
B.激越
C.豪放
D.柔婉
正确答案:————
9.[单选题]言语交际的核心要素是指（ ）。
A.交际活动的参与者
B.交际动机
C.交际的话语和辅助手段
D.交际环境
正确答案:————
三、多选题:【6道,总分:0分】
1.[多选题]交际情境意义的多维性具体表现在（ ）等方面。
A.认识交际对象
B.获得人生启迪
C.完成交际使命
D.提高交际对象的素养
正确答案:——A,B,C,——
2.[多选题]言语交际的基本原则是（ ）。
A.角色原则
B.合作原则
C.礼貌原则
D.协调原则
正确答案:——A,B,C,D,——
3.[多选题]言语要素的民族风格主要体现在语言的（ ）上。
A.语素
B.语汇
C.语法
D.语音
正确答案:——B,C,D,——
4.[多选题]请选择下列说法中正确的选项（ ）。
A.合作原则是考虑话语是否成立
B.礼貌原则是考虑话语是否可行
C.合作原则重在解释并指出人们怎样表达
D.礼貌原则重在解释并指出怎样使对方接受。
正确答案:————
5.[多选题]庄重的言语风格多用于（ ）。
A.公文语体
B.争论语体
C.文艺语体
D.专门科技语体
正确答案:————
6.[多选题]言语风格的类型有（ ）。
A.民族风格
B.时代风格
C.个人风格
D.表现风格
正确答案:————
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