1.[单选题]“教，上所施，下所效也；育，养子使作善”，把“教育”作此解释的是( )。
A.许慎
B.孔子
C.朱熹
D.韩愈
正确答案:——A——
2.[单选题]“建国君民，教学为公”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
正确答案:——B——
3.[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即( )
A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革，全面发展职业教
C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D.全面发展，面向全体
正确答案:——C——
4.[单选题]“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表述。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中华人民共和国宪法》
正确答案:————
5.[单选题]课程目标研究最为著名的是( )，他提出教育目标包括认知、情感、动作技能三部分的组成，成为我国新一轮课程改革的借鉴依据。
A.杜威
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.乔伊斯 op5u.com
正确答案:————
6.[单选题]教育的心理学起源说的代表人物是( )。
A.勒图尔诺
B.孟禄
C.马斯洛
D.马克思
正确答案:————
7.[单选题]以勒图尔诺（利托尔诺）为代表的教育起源理论是( )。
A.生物学起源理论
B.心理学起源理论
C.劳动起源理论
D.需要起源理论
正确答案:————
8.[单选题]( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
A.教学内容
B.教学原则
C.教学方法
D.教学组织形式
正确答案:————
9.[单选题]德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础
正确答案:————
10.[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
正确答案:————
11.[单选题]终身教育是( ) 的特点。
A.古代教育
B.中世纪教育
C.近代教育
D.现代教育
正确答案:————
12.[单选题]教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.柏拉图
正确答案:————
13.[单选题]我国近代第一个正式实施的学制是( )。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.五四制
正确答案:————
14.[单选题]在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育主张的人民教育家是（ ）。
A. 蔡元培
B.陶行知
C.杨贤江
D. 晏阳初
正确答案:————
15.[单选题]教育学成为一门独立学科的标志是德国教育家赫尔巴特的（ ）。
A.《教育论》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《理想国》
正确答案:————
16.[单选题]提出“人力资本”理论的学者是( )。
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.舒尔茨
D.皮亚杰
正确答案:————
17.[单选题]美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( ) 的观点。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.家庭决定论
D.儿童决定论
正确答案:————
18.[单选题]党的( )把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
正确答案:————
19.[单选题]在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是( ) 。
A.练习法
B.实验法
C.谈话法
D.讨论法
正确答案:————
20.[单选题]班集体内教育活动的核心是( ) 。
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
正确答案:————
21.[多选题]在教育目的上，持社会本位论的人物是
)。A.纳托普
B.凯兴斯泰纳
C.孔德
D.涂尔干
正确答案:————
22.[多选题]关于德育的陈述正确的是
)。A.重视德育是教育的共性规律
B.重视德育是年轻一代身心健康发展的需要
C.重视德育是确保改革开放战略成功的根本要求
D.重视德育是各育全面发展的保证
正确答案:————
23.[多选题]教育学的基本问题是
)。A.教育目的问题
B.教育内容问题
C.教育与人的发展问题
D.教育与社会的发展问题
正确答案:————
24.[多选题]实现教育内容现代化，应做到
)。A.注重课程时代性与稳定性的统一
B.注重课程结构性与系统性的统一
C.注重各门学科之间的相互渗透
D.注重必修课与选修课的结合
正确答案:————
25.[多选题]与贯彻我国社会主义教育目的的基本要求不相符的是
)。A.单一追求升学率
B.提高教育质量
C.实施素质教育
D.应试教育
正确答案:————
26.[多选题]筛选课程资源的三个“筛子”是:( )。
A.教育哲学
B.学习理论
C.教学理论
D.教育政策
正确答案:————
27.[多选题]教育目的的功能有:( )。
A.定向功能
B.调控功能
C.激励功能
D.评价功能
正确答案:————
28.[多选题]我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:( )。
A.生存的权利
B.安全的权利
C.受教育的权利
D.受尊重的权利
正确答案:————
29.[多选题]从学校的计划来看，德育内容包括:( )。
A.计划性的
B.非计划性的
C.文本性的
D.非文本性的
正确答案:————
30.[多选题]教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有:( )。
A.定向功能
B.调控功能
C.激励功能
D.评价功能
正确答案:————
31.[判断题]教育以影响人的身心发展为直接目标。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]人与人之间的素质差异不是“有”和“无”的区别，而是体现在水平的高低、结构的完整与否以及功能的发挥程度等方面。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]教育的过程是使受教育者逐步适应社会要求的过程，因此，社会的要求必然制约着教育的全过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]好教师就是能把课上好的教师。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]教学内容就是指学校课程、教材和教学辅助资料。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]马克思主义所谓人的全面发展是指人的劳动能力的全面发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]非智力因素同智力因素一样，也可以决定学习成绩的好坏、发展成才的快慢。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]德育的意义性内容体现为人的言行“应该怎样”或“不应该怎样”的具体要求。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]德育过程就是品德形成发展的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]在类别体系上，我国现行学校教育系统由初等教育、中等教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育构成。
A.错误
B.正确
正确答案:————
青海电大作业答案
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：