[青海电大]19秋《教育学》作业1_3答案

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教育学》作业1
1.[单选题]格塞尔的“单卵孪生儿爬楼梯试验”,充分说明了(     )。


    A.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段
    B.遗传素质的差异性决定人的身心发展的个性
    C.遗传素质可随环境的改变而改变
    D.遗传素质提供了人的身心发展的可能性
    正确答案:——A——
2.[单选题]在教育工作中,我们要“一把钥匙开一把琐”,这是遵循了人的发展的(  )。
    A.阶段性
    B.不平衡性
    C.顺序性
    D.个别差异性
    正确答案:——D——
3.[单选题](      )是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。
    A.教学内容
    B.教学原则
    C.教学方法
    D.教学组织形式
    正确答案:——D——
4.[单选题]勒图尔诺认为:教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。这是教育的(     )的观点。
    A.生物起源说
    B.神话起源说
    C.心理起源说
    D.劳动起源说    op5u.com

    正确答案:————
5.[单选题]终身教育是(      ) 的特点。
    A.古代教育
    B.中世纪教育
    C.近代教育
    D.现代教育
    正确答案:————
6.[单选题]“近朱者赤,近墨者黑。”说明了在人的发展中(  )具有重要的作用。
    A. 遗传
    B.环境
    C. 教育
    D.主观能动性
    正确答案:————
7.[单选题]“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是(      )的重要主张。
    A.实验教育学派
    B.实证教育学派
    C.传统教育学派
    D.实用主义教育学派
    正确答案:————
8.[单选题]我国全面发展教育的组成部分是(      )。
    A.德智体
    B.德智体劳
    C.德智体美劳
    D.德智体美
    正确答案:————
9.[单选题]美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(     ) 的观点。
    A.遗传决定论
    B.环境决定论
    C.家庭决定论
    D.儿童决定论
    正确答案:————
10.[单选题]在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的人是(     )。
    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.老子
    正确答案:————
11.[单选题]提出\"泛智教育思想\",探讨\"把一切事物教给一切人类的全部艺术\"的教育家是(      )。
    A. 培根
    B.夸美纽斯
    C.赫尔巴特
    D. 赞科夫
    正确答案:————
12.[单选题]终身教育思想成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育理念,这一思想在《终身教育导论》一书中进行系统的论述,该书的作者是(      )。
    A.法国的保罗·朗格朗
    B.联合国教科文组织的埃德加·富尔
    C.德国的雅斯贝尔斯
    D.美国的克伯屈
    正确答案:————
13.[单选题]“活到老学到老”是现代教育(      )特点的要求。
    A.大众性
    B.公平性
    C.终身性
    D.未来性
    正确答案:————
14.[单选题]首先提出“普及教育”口号的是在(    )时期。
    A.奴隶社会
    B.封建社会
    C.资本主义社会
    D.社会主义社会
    正确答案:————
15.[单选题]“不陵节而施”反映了(     )原则。
    A.因材施教
    B.启发性
    C.循序渐进
    D.直观性
    正确答案:————
16.[单选题]班主任是学校、社会和家庭三方面教育影响的(   )。
    A.指导者
    B.组织者
    C.合作者
    D.协调者
    正确答案:————
17.[单选题]“长善救失”“教学相长”的教学思想是由(     )首先提出的:
    A.《论语》
    B.《孟子》
    C.《学记》
    D. 《师说》
    正确答案:————
18.[单选题]教育是人类特有的一种社会活动,这是(   )的观点。
    A.生物起源说
    B.神话起源说
    C.心理起源说
    D.劳动起源说
    正确答案:————
19.[单选题]教育的质的规定性是由(        )决定的。
    A.教育自身的矛盾特殊性
    B.人们的认识活动规律
    C.教育自身的性质
    D.教育自身的活动
    正确答案:————
20.[单选题]究其根源,“好班”与“乱班”的根本差别出在(     )上。
    A.学生的基础
    B.管理
    C.教师的教学水平
    D.学校的实力
    正确答案:————
21.[多选题]我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有  )。
    A.生存的权利
    B.安全的权利
    C.受教育的权利
    D.受尊重的权利
    正确答案:————
22.[多选题]从学校的计划来看,德育内容包括  )。
    A.计划性的
    B.非计划性的
    C.文本性的
    D.非文本性的
    正确答案:————
23.[多选题]教育目的是教育活动的出发点和归宿,它的功能有  )。
    A.定向功能
    B.调控功能
    C.激励功能
    D.评价功能
    正确答案:————
24.[多选题]下列哪些观点或做法符合有效教学的理念?  )
    A.关注学生的进步和发展
    B.关注教学效益
    C.以学生为主体
    D.以学生的全面发展为根本任务
    正确答案:————
25.[多选题]正规教育的特点是  )。
    A.统一性
    B.连续性
    C.标准化
    D.制度化
    正确答案:————
26.[多选题]原始社会的教育的特点是:(  )。
    A.平等性
    B.服务于生产和生活
    C.在整个社会生产和生活中进行
    D.教育手段原始
    正确答案:————
27.[多选题]我国现行的学校教育系统的级别层次包括:(  )。
    A.学前教育
    B.初等教育
    C.中等教育
    D.高等教育
    正确答案:————
28.[多选题]教师专业的条件性知识包括:(  )。
    A.所任学科的专业知识
    B.关于儿童的知识
    C.关于任教学科教学方法的知识
    D.有关教育的知识
    正确答案:————
29.[多选题]智力的三维结构认为智力包含三个维度:(  )。
    A.内容
    B.目标
    C.思维运作
    D.思维产物
    正确答案:————
30.[多选题]性成熟的开始和性意识的萌芽时期是在:(  )。
    A.儿童期
    B.少年期
    C.小学阶段
    D.初中阶段
    正确答案:————
31.[判断题]人类教育中无论是生产经验的传授,还是社会行为规范的教导,都不是产生于人的本能需要,而是意识到的社会需要在明确意识的驱动下产生的有目的的行为。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
32.[判断题]课程开发是使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的,持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
33.[判断题]教育只存在于人类社会之中,动物界是不存在教育现象的。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
34.[判断题]在现代教育体系中,学校教育形态是教育的主体形态。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
35.[判断题]教学内容就是教材展现给学生的知识、观念。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
36.[判断题]男女两性的智力发展变化与年龄的增长相关,在婴儿期以前,男女没有差异;在幼儿期和儿童期略有差异,女孩优于男孩;在初中阶段差异不明显,初中前期女生略优于男生,初中后期男生略优于女生。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]教师评价是根据学校的教育目标和教师的工作任务,由教师开展的评价活动。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]工业社会教育模式的弊端是“书本中心、课堂中心、教师中心”。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]教育手段是学校基于一定社会生产力和科学技术发展水平,向学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]在类别体系上,我国现行学校教育系统由初等教育、中等教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育构成。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
青海电大作业答案

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