1.[单选题]教育的心理学起源说的代表人物是( )。
A.勒图尔诺
B.孟禄
C.马斯洛
D.马克思
正确答案:——B——
2.[单选题]班主任是学校、社会和家庭三方面教育影响的（ ）。
A.指导者
B.组织者
C.合作者
D.协调者
正确答案:——D——
3.[单选题]新课程提倡的评价是（ ）。
A.甄别性评价
B. 选拔性评价
C.发展性评价
D. 终结性评价
正确答案:——C——
4.[单选题]保加利亚医学博士卢扎诺夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为( ) 。
A.信号图式法
B.探究—发现法
C.暗示教学法
D.五段教学法
正确答案:———— op5u.com
5.[单选题]颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性原则
正确答案:————
6.[单选题]1912年英国教育家怀特海率先提出的课程理论是( )。
A.实用主义课程论
B.综合课程论
C.结构主义课程论
D.潜在课程论
正确答案:————
7.[单选题]西欧最早出现的教育专着是（ ）。
A.《大教学论》
B.《论演说家的教育》
C.《普通教育学》
D.《我的教育信条》
正确答案:————
8.[单选题]首次把“教”“育”两个单字合作为一个词见于（ ）。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《说文解字》
正确答案:————
9.[单选题]基础教育改革中的（ ）取代了教学大纲。
A.课程标准
B.课程计划
C.教学计划
D.课程大纲
正确答案:————
10.[单选题]孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的( )
A.泛目的论
B.个人本位论
C.无目的论
D.社会本位论
正确答案:————
11.[单选题]教育与( )相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。
A.社会生活
B.科学技术
C.生产劳动
D.经济建设
正确答案:————
12.[单选题]教育学成为一门独立学科的标志是德国教育家赫尔巴特的（ ）。
A.《教育论》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《理想国》
正确答案:————
13.[单选题]“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
A.教育与生活
B.教育与经济
C.教育与政治
D.教育与生产劳动
正确答案:————
14.[单选题]20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是______的具体实践。( )
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.文化本位价值取向
D.马克思主义的人的全面发展学说
正确答案:————
15.[单选题]世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
A.美国
B.英国
C.前苏联
D.德国
正确答案:————
16.[单选题]“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
正确答案:————
17.[单选题]周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（ ）。
A.蔡元培
B.徐特立
C.杨贤江
D.陶行知
正确答案:————
18.[单选题]“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是（ ）的重要主张。
A.实验教育学派
B.实证教育学派
C.传统教育学派
D.实用主义教育学派
正确答案:————
19.[单选题]关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是( )。
A.教育起源于动物本能活动
B.儿童对成人无意识的模仿
C.人类语言产生后的必然要求
D.对外部自然界的恐惧
正确答案:————
20.[单选题]我国教育史上，最早提出启发式教学思想的是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
正确答案:————
21.[多选题]从德育内容的存在特点看，德育内容包括
)。A.显性的
B.隐性的
C.规范性的
D.意义性的
正确答案:————
22.[多选题]语言传递为主的教学方法包括
)。A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
正确答案:————
23.[多选题]生物起源论的代表人物是
)。A.孟禄
B.马克思
C.勒图尔诺
D.桑代克
正确答案:————
24.[多选题]教育的个体功能包括
)A.个体发展功能
B.个体享用功能
C.正功能
D.负功能
正确答案:————
25.[多选题]教育的构成要素是
)。A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
正确答案:————
26.[多选题]与现代学校教育制度发展趋势相符的是:( )。
A.重视早期教育
B.发展基础教育
C.重视职业教育
D.发展终身教育
正确答案:————
27.[多选题]下列哪些特征是课程标准所具有的？:( )
A.按门类规定
B.指导性的教学原则
C.教学重点和难点
D.学生学习应达到的基本要求
正确答案:————
28.[多选题]《中华人民共和国未成年人保护法》提出的保护未成年人的原则是:( )。
A.保障未成年人的合法权益
B.尊重未成年人的人格尊严
C.适应未成年人身心发展的特点
D.教育与保护相结合
正确答案:————
29.[多选题]教育学的基本问题是:( )。
A.教育目的问题
B.教育内容问题
C.教育与人的发展问题
D.教育与社会的发展问题
正确答案:————
30.[多选题]人的身心发展包括:( )。
A.身体的发展
B.知识、技能的获得
C.思想品德的形成
D.审美情操的陶冶
正确答案:————
31.[判断题]教育理念是经验层次的教育信念。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]课程资源是形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]劳动技术教育是向学生传授基本的现代生产知识和技能的教育。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]柯尔伯格研究个体道德发展的方法是道德两难故事法。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]教育功能是指教育的客观结果，即“实然”的教育。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为将来的生活做准备。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]注入式教学从教师的主观愿望出发，启发式教学从学生的实际出发。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]“教书匠”揭示的是教师作为知识的传授者的形象。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]教育的心理起源论的0在于抹杀了教育的有意识性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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