贵州电大2019年秋季学期中学语文教学研究01任1234

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2019年秋季学期中学语文教学研究01任务
奥鹏作业答案
一、判断题:【15道,总分:0分】
1.[判断题]关于语文教学中结论与过程的关系中,应强调结论与过程的统一。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]学生和教师都是教学过程的主体。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
3.[判断题]语文课程的基本特点是工具性与学生考试结果的统一。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
4.[判断题]教学目标是教育价值观的具体体现。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]“为了每一个学生的发展”的价值取向,追求教育集中为目标。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]我国古代和现代语文教学都重视语言材料的积累。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]倡导自主、合作、探究的学习方法,是21世纪对人才素质的要求,是为了关注和尊重学生及学生的需要,提高学习的质量和效率。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]在基础教育课程改革中,传统学习方法与现代学习方法激烈碰撞,产生了自主、合作、探究的学习方法。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]语文是最重要的交际工具,交际活动是双向的,语文教学应在教师一律不能批评学生的过程中进行。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]我国古代语文教学不重视语言材料的积累,我国现代语文教学重视语言材料的积累。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
11.[判断题]我国有起源很早的文字学、训诂学知识,在中国古代建立了适宜于语文教学的知识体系。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
12.[判断题]中国古代语文教学重视听说能力和说话能力的训练。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
13.[判断题]“为了每一个学生的发展”是我国素质教育的根本要求。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
14.[判断题]“五经”“四书”是我国古代语文教材的典范,一直被沿用至清末。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
15.[判断题]语文学习的常规过程为引导--探究--运用。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
二、多选题:【11道,总分:0分】
1.[多选题]现代语文学习方法的理论主要有(     )。
    A.行为主义
    B.认知主义
    C.人本主义
    D.本本主义
    正确答案:——A,B,C,——
2.[多选题]调动学生的非智力因素包括调动学生的(     )。
    A.动机
    B.兴趣
    C.感情
    D.意志
    正确答案:——A,B,C,D,——
3.[多选题]现代语文教学中应确立(      )内容观。
    A.语文内容与形式统一观
    B.语文内容决定语文形式
    C.语文形式为表达语文内容服务
    D.语文内容为表达语文形式服务
    正确答案:——A,B,C,——
4.[多选题]语文课程的实践应用性体现在(      )。
    A.语文课程着重培养学生的语文实践应用能力
    B.语文课程培养语文能力的途径是语文实践应用
    C.语文课程着重培养学生应试的能力
    D.语文课程只注重培养学生的听说能力
    正确答案:————
5.[多选题]语文课程的综合性体现在(      )。
    A.语文课程内容的综合性
    B.语文教学方法的综合性     奥鹏
    C.语文课程目标的综合性
    D.语文课程资源的综合性
    正确答案:————
6.[多选题]“五经”包括下列哪些选项?(      )
    A.《诗经》
    B.《尚书》
    C.《礼记》
    D.《易经》
    正确答案:————
7.[多选题]中国古代语文识字教学的经验主要体现在(      )。
    A.识字课本使用韵语和对偶,便于朗读、记诵
    B.识字课本只注重生字的数量
    C.识字教学练习日常生活
    D.识字课本不注重激发儿童的兴趣
    正确答案:————
8.[多选题]中学语文教学研究的目的是(      )。
    A.认识语文教学现象
    B.揭示语文教学规律
    C.指导语文教学实践
    D.教学生阅读写作应试技巧
    正确答案:————
9.[多选题]自主、合作、探究的学习方法对语文学习过程的影响有(     )。
    A.优化了语文学习过程
    B.转变了语文教师的职能
    C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求
    D.语文学习变成了学生自学的过程
    正确答案:————
10.[多选题]我国传统教育教学中的主要学习方法的主要特征有(     )。
    A.主动性
    B.被动性
    C.保守性
    D.个体性性
    正确答案:————
11.[多选题]发展语文的一般能力主要包括(     )。
    A.运用工具检索收集和处理信息的能力
    B.语感能力
    C.思维能力
    D.想象能力
    正确答案:————

2019年秋季学期中学语文教学研究02任务
一、判断题:【15道,总分:0分】
1.[判断题]难度是指测验或考试题目的难易程度,是以一个学生正确回答题目的数量占整套题目的比为指标。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
2.[判断题]阅读是物质活动和精神活动的统一。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
3.[判断题]教师应尊重学生的人格,满足品学兼优的学生的学习需要。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
4.[判断题]教材是教学的凭借,也是教学的惟一依据。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]阅读就是“看”或“诵”书面文字材料,并从中抽取和阐释意义的活动。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]阅读活动中充满了复杂的人类心理现象。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]教学资源包括物质和人。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]学生是阅读教学过程中的读书主体。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]语文课程的主要内容不仅是一种言语经验,也是逻辑性的必然序列。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]教材是教学的凭借,但不是教学的惟一依据。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
11.[判断题]阅读教学是一个多向度的对话。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
12.[判断题]教学资源专指物质,即可供教学利用的一切硬件、软件资源。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
13.[判断题]阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
14.[判断题]诵读是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
15.[判断题]教室上课必须使用详细教案教学。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
二、多选题:【11道,总分:0分】
1.[多选题]语文教学设计的要求有(     )。
    A.明确教学目标,熟悉教学内容
    B.满足学生需求,促进学生发展
    C.发挥教师特长,充分利用资源
    D.预想教学过程,制订最优策略
    正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]从考试的目的和用途来看,可分为(     )。
    A.学业考试
    B.水平考试
    C.学能考试
    D.诊断性考试
    正确答案:——A,B,C,D,——
3.[多选题]阅读中整体感悟法的理论基础有(     )。
    A.文本是言语和意义的统一整体
    B.学生生活在母语环境中
    C.汉语言的特点具备了使读者进行整体认读和理解的优势
    D.文本并非语言和意义的统一
    正确答案:——A,B,C,——
4.[多选题]语文教学设计有(     )特点。
    A.超前性
    B.滞后性
    C.差距性
    D.确定性
    正确答案:————
5.[多选题]指导诵读中应当做到(     )。
    A.明确诵读目的
    B.深入理解文字作品的思想内容
    C.调整诵读心态
    D.学习诵读技巧
    正确答案:————
6.[多选题]阅读活动开始前的准备,主要有(     )活动。
    A.萌发阅读动机
    B.认真选择读物
    C.形成阅读期待
    D.产生阅读见解
    正确答案:————
7.[多选题]语文教案的样式一般包括(     )。
    A.课题计划
    B.课时计划
    C.参考文献
    D.格言
    正确答案:————
8.[多选题]对阅读能力的理解正确的是(     )。
    A.是一种心理条件
    B.是在实践活动中产生和发展的
    C.对活动的顺利进行和取得成功具有重要作用
    D.与实践活动无关,关键是理论学习
    正确答案:————
9.[多选题]在学校语文教学中,最基本的、最具普遍适用性的读书方法有(     )。
    A.浏览
    B.默读
    C.跳读
    D.略读
    正确答案:————
10.[多选题]根据考试的要求,测试分为(     )。
    A.难度考试
    B.速度考试#数量考试
    C.质量考试
    正确答案:————
11.[多选题]语文教案的要求有(     )。
    A.科学性
    B.实用性
    C.有个性色彩
    D.要求统一,不能有个性色彩
    正确答案:————

2019年秋季学期中学语文教学研究03任务
一、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]写作是表达,表达是人的一种内心需求,一种心理需求。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]记笔记有助于学生集中注意力,有助于学生发现和构建旧知识之间的联系。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
3.[判断题]口语交际教学不是中学语文教学的重点。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
4.[判断题]语文是一门实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]教师在口语交际教学中应精心创设口语交际情境,努力实现口语交际的双向互动和多向交流互动。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]口语交际训练过程中,教师不必因人而异,采用一种方法即可。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]语文课内的口语交际训练应与各种社会生活中的口语训练联系起来。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]程序性知识主要反映活动的过程和步骤,主要用于指导实际操作。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]写作是一种技能,这种技能主要通过内部言语来操作。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]作文是一种言语活动。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
二、多选题:【10道,总分:0分】
1.[多选题]以培养表达和交流能力为主的方法包括(     )。
    A.演课本剧
    B.谈话
    C.访问
    D.电话交谈
    正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]表达交流能力包括(     )。
    A.组织内部语言能力
    B.快速语言编码能力
    C.运用语音语体能力
    D.不怯场的能力
    正确答案:——A,B,C,——
3.[多选题]倾听能力包括(     )。
    A.听话辨识力
    B.听话记忆力
    C.交流听话理解力
    D.听话评品力
    正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]作文教学的意义有(     )。
    A.作文能力是社会的需要
    B.作文能力是人作为社会存在所必需的能力
    C.作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观
    D.作文教学能提高学生书面表达能力
    正确答案:————
5.[多选题]作文课中的情景教学,一般采用(     )方式。
    A.把现实生活引入课堂
    B.帮助学生开掘他们的“胸中积蓄”
    C.把学生引入现实生活
    D.多模仿高分作文
    正确答案:————
6.[多选题]口语交际教学的方法主要有(     )。
    A.以培养倾听能力为主的方法
    B.以培养表达和交流能力为主的方法
    C.以培养语速的方法
    D.以培养多说话的方法
    正确答案:————
7.[多选题]构建语文知识体系应(     )。
    A.以现代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观
    B.构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统
    C.以中国古代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观
    D.构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
    正确答案:————
8.[多选题]作文的知识结构包括(     )。
    A.陈述性知识
    B.操作性知识
    C.深奥的知识
    D.科学理论
    正确答案:————
9.[多选题]初中语文知识教学目前存在(     )问题。
    A.理论指导不够明确
    B.总体规划不够明晰
    C.分级目标不够清楚
    D.实用性不够突出
    正确答案:————
10.[多选题]陈述性知识教学的方法应注意(     )。
    A.突出概念的本质特征
    B.恰当地运用反例
    C.引入变式进行比较
    D.在言语实践中运用概念
    正确答案:————
三、简答题:【1道,总分:0分】
1.[问答题]口语交际中倾听具有哪些心理特点?


2019年秋季学期中学语文教学研究04任务
一、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]学习过程和教学资源是教学系统中的两个重要元素。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]为学生服务是教师职业道德规范的核心内容。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
3.[判断题]为人才服务是教师职业道德规范的核心内容。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
4.[判断题]提高教学质量通过重视改善教学条件,添置先进的教学设备就可以实现。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师只需要把教学工作做好即可。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]随着信息技术的发展,教学资源的不断丰富,促使人们的认知过程不断发展变化。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]语文学科与现代教育技术的整合,不仅不会割断语文学科自身发展的历史,而且它还能在原有的基础上起步。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师要从“教育促进者”的角色向“知识传授者”角色转变。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]为人民服务是教师职业道德规范的核心内容。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]只有学习过程和教学资源共同发展才可实现教育的改革,才可使教育适应时代的发展。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
二、多选题:【10道,总分:0分】
1.[多选题]现代教育技术在语文教学中应用应遵循科学性原则,科学性原则包括(     )。
    A.教育理论
    B.设计制作
    C.纯粹的教育理论
    D.单纯的设计制作
    正确答案:——A,B,——
2.[多选题]现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化有(     )。
    A.教师角色的变化
    B.学生司思维过程变化
    C.教学方式的变化
    D.对教师提出了更高的要求
    正确答案:——A,B,C,D,——
3.[多选题]现代教育技术在语文教学中应用应遵循(     )原则。
    A.科学性原则
    B.适用性原则
    C.精深理论原则
    D.模仿原则
    正确答案:——A,B,——
4.[多选题]语文教师钻研教材的能力包括(     )。
    A.从总体上把握
    B.把握单元组合的规律
    C.把握课文个性
    D.正确查阅资料
    正确答案:————
5.[多选题]一个课件可以看成是一个模块,设计时一般要考虑(     )。
    A.树型结构
    B.呈现方式
    C.呈现控制
    D.拓展选择
    正确答案:————
6.[多选题]语文教师树立正确的教育观念和教育思想包括(     )。
    A.树立正确的教育教学观
    B.树立正确的教师学生观
    C.树立正确的人才质量评价观
    D.树立正确的人生观
    正确答案:————
7.[多选题]新时期教师职业道德规范包括(     )。
    A.依法执教
    B.爱岗敬业
    C.热爱学生
    D.严谨治学
    正确答案:————
8.[多选题]教师树立正确的教育教学观包括(     )。
    A.树立“育人为本”的教育观
    B.树立“交往互动”的教学观
    C.树立正确的人才质量评价观
    D.树立正确的教师学生观
    正确答案:————
9.[多选题]语文教师驾驭课堂的能力包括(     )。
    A.组织能力
    B.应变能力
    C.语言能力
    D.说方言的能力
    正确答案:————
10.[多选题]语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在(     )。
    A.促进综合效应
    B.拓展选择空间
    C.提供便捷手段
    D.改善参与条件
    正确答案:————
三、简答题:【1道,总分:0分】
1.[问答题]在语文课程中,“以学生发展为本”的理念,可以在哪些方面来落实?


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