| 1.社会组织与环境是交换关系 | |
| | 2.语言是人社会化强有力的工具和杠杆 | |
| | 3.人们追求社会需要的满足是促进人们结成组织条件 | |
| | 4.人的社会化是社会世代交替，继续发展的基础。 | |
| | 5.群体生活人的社会化形成的主要条件 | |
| | 6.性行为是人的生物功能，与动物在在本质上无区别 | |
| | 7.婚姻家庭的建立必须遵守一套固定的模式 | |
| | 8.社会规范是人类精神文明的主要部分 | |
| | 9.社会组织的侠义解释是一个家庭 | |
| | 10.人的社会化过程人与环境的相互作用过程。 | |
| | 11.人有较强的学习能力这也是接受社会化的工具和杠杆之一 | |
| | 12.家庭的经济功能是生产、分配、交换和消费 | |
| | 13.群体是彼此能够在一个空间范围内的一群人 | |
| | 14.社会组织是由分工而形成的 | |
| | 15.霍桑实验得出一项重要结论社会因素影响工人生产积极性的决定因素 | |
| | 16.合理的具有较高整合程度的目标系统是社会组织良性运行的首要条件 | |
| | 17.X和Y理论是谁提出的麦格雷戈 | |
| | 18.社会组织是历史的产物 | |
| | 19.目前约束婚姻家庭的主要是婚姻法 | |
| | 20.家庭是社会的细胞，是人们社会生活的基本单位 | |
| 1.霍桑实验得出一项重要的结论（ ） | |
| | 2.家庭是社会的细胞，是人们社会生活的（ ） | |
| | 3.社会规范是人类精神文明的（ ） | |
| | 4.目前约束婚姻家庭的主要是（ ） | |
| | 5.家庭的经济功能是（ ） | |
| | 6.社会组织的侠义解释是（ ） | |
| | 7.人的社会化过程（ ）的相互作用过程 | |
| | 8.社会组织是（ ）产物 | |
| | 9.人有较强的学习能力这也是接受社会化的（ ）之一 | |
| | 10.社会组织与环境是（ ） | |
| | 11.人们追求社会需要的满足促进人们（ ） | |
| | 12.社会组织是由（ ）而形成的 | |
| | 13.群体生活人的社会化形成的（ ） | |
| | 14.婚姻家庭的建立必须遵守一套固定的 | |
| | 15.语言是人社会化强有力的（ ） | |
| | 16.合理的具有较高整合程度的目标系统是社会组织良性运行的（ ） | |
| | 17.群体是彼此能够（ ）的一群人 | |
| | 18.X和Y理论是谁提出的（ ） | |
| | 19.人的社会化是社会世代交替，继续发展的 | |
| | 20.性行为是人的生物功能，与动物在（ ） | |
| 1.恩格斯认为家庭的发展经历了以下几种形式 | |
| | 2.社会控制的目的实是使人们遵从 | |
| | 3.一夫一妻制家庭等 | |
| | 4.人的社会化的生物基础是 | |
| | 5.社会组织可以按结构、功能、规模等标准分类。按功能可分为 | |
| | 6.人类与自然环境的关系经历了 | |
| | 7.初级社会群体是人类社会生活中最基本的群体。其特征（ ）具有多方面综合性的功能。 | |
| | 8.我国家庭功能也发生了变化 | |
| | 9.家庭的社会功能 | |
| | 10.环境对社会组织结构的影响主要表现在以下几个方面 | |
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