问题描述：
写小升初的感受
最佳答案： 第一篇
初中，是一首歌，唱出欢快的歌谣。
?——题记
我的母校是我成长的摇篮，在您的怀抱我生活了六年，您每个角落都有我的欢笑声。如今，我带着好奇升入了初中。我想大声告诉它：初中，我来了！
面对新的环境，新的老师，新的同学，我不胆怯，我会用自己的行动告诉它，我不怕你，我会成为最快乐，最好的学生。妈妈曾经告诉我说：“生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。”我每天都笑对生活，尽管它以荒芜相欺。
新的环境。走进校门，可以看见两行树萌，它们为我们美化校园，无论春、夏、秋、冬，它们像站士一样，仰首挺胸地坚守自己的岗位。右边的两栋办公楼是老师为我们批改作业的地方。左边是我们的教学楼，是我们学习的地方。正中间还有周总理说的一句话“为中华之倔起而读书”。
新的老师。俗话说：“老师是园丁，守护祖国的花朵；老师是红烛，燃烧自己，照亮他人；老师是指路标，引导学生走向成功。”的确如此，他们不惜自己，只为孩子！我们应该都尊敬老师。
新的同学。第一天上学，面对这46张陌生的面孔，心中是激动：激动认识到这么多的新朋友。以后他们就都是和我并肩作战的战友，我将于他们共同进步，共同成为学校中最快乐、最好的学生。
初中生活已经在9月1日正式开始了，我会以温柔相待，尽管它以荒芜刻薄相欺。我会微笑着对待每一天。
我将大声告诉它：初中，我来了！
第二篇
初中，我来了
告别了小学的生活，告别了亲爱的母校，迎着中学生活的第一缕阳光，踏进了中学的大门，开始了我中学的新生活，也开始了我的新学习。
踏进中学的第一步，我心中浮现出一丝陌生，一丝不安，一丝焦虑。我生怕我在哪些方面做得不够好，受到老师的批评、同学的冷落。可这一切都不是我想象的那样，老师是那样的和蔼可亲，平易近人，同学是那样的乐于助人。
一个个新老师，一个个新面孔，让我对初中有了新认识。初中的课程虽然多，但并不枯燥。语文课生动、有趣，在老师的带领下我们走进了文学世界；数学课深奥，让我们遨游知识的海洋；地理老师幽默、风趣，使我们沉迷其中……所有的老师讲课都绘声绘色，生动有趣，让我爱上了中学的课程。
55个天真烂漫的脸庞，让我既熟悉又陌生。熟悉的是每一个人友爱的话语和纯洁的心灵，陌生的是初次相识的面孔。下课后，同学们在教室里谈笑风生，不时传来几声快乐的嬉笑声，让我既怀念以前的快乐时光，又憧憬未来的欢声笑语。
在刚上楼的正对面，墙上贴着一张很大的“群英榜”，上面记载着学长们优秀的成绩，尤其是第一行的学长们，我
对他们敬佩不已，争取有朝一日，我也要出现在那张“群英榜”上面。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，在知识的海洋里尽情的遨游，让老师、父母和同学认可我的努力，“初中，我来了！”
第三篇
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初中。我该怎么办？ 初中—这个让人望而生畏[注: 畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。]的词，一看到它，我浑身毛骨悚然[注: 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。]，似乎自己处在高压电线上。
不知什么时候，每当我望着初中这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉，但又有一种害怕的感觉。我曾经向往界的初中生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊，压力大。面对着众多的答案，我迷惘了。如今，自己亲自走进了初中，才深深地感受到了初中的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。初中的生活很艰苦，不必说那堆积如山[注: 聚集成堆，如同小山。形容极多。]的书本，也不必说映在窗前我那苦读不倦的身姿，更不必说每天的生活是何等的
枯燥无味[注: 枯燥：单调。形容单调，没有趣味。]……
不过，初中生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣。
7年的求学之路，我失去了我的童年，我的少年。如今到了中学这个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。没努力，我就会后悔一生。初中是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，因为当你终于解出一道困扰与许久的难题时，那种感觉如同清风微微徐来般的清爽。初中是人生的第一次考验，无论学习生涯有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]，虽然前方有山沟，有陡坡，我都毫不畏惧，因为我要努力地走下去，迎来属于自己的高中，为以后美好的前程做铺垫！在初中，我们要脚踏实地[注: 比喻做事踏实，认真。]的走下去，无论多么的艰难，我都将坚定、充满自信地走过。
总之，初中是部低缓而又高昂，沉默而又奔放的的歌曲，让我们放声歌唱，用汗水播种希望。
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