1.[填空题] 教学评价的原则有客观性原则、 、 、 。
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2.[填空题] 在教学设计中, 是指有关学习者学习的目前状况与所期望达到的状况之间的差距,即学习者学习成绩的现状与教学目标之间的差距。
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3.[填空题] 瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、 、 。
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4.[填空题] 教学设计的基本特征是:指导性、整体性、 、 。
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5.[填空题] 教学活动设计过程的一般模式由前期分析、 、 和评价活动四部分内容组成。
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6.[多选题] 教学评价按照评价功能的不同,可分为( )。
A.诊断性评价
B.主观性评价 答案联系QQ
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