教师口语y 过程性评测(20)【参考答案】

时间:2024-04-30 21:04:06 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
判断题:15道,每道2分,总分30
1.创造性思维是人类思维的高级形态,是智力的高级形态。

2.节奏是指在说话时形成高低强弱、轻重抑扬、长短快慢等方面
有规律的交替重复。

3.升降是说话时语音高低升降的变化。

4.角色条件中的言语行为主要是指言外行为。

5.礼貌准则是为了更好地与人交流而在交际态度等方面对说话者
的要求。

6.交际角色是指说话者在交际环境中与别的说话者之间相比较而表现出来的临时特征。

7.直述就是直截了当,清楚明白地表述自己的观点。

8.言内行为是指言语发音本身的行为。

9.一个人言语交际能力的高低跟他是否认清自己角色的变化没有关系。

10.幽默准则是根据特定的语境,运用外谐内庄的语言来进行交际
的要求。

11.克制准则要求说话者根据交际中实际情形,采用克制的方式表达对一定的人或事的不满或责备的态度。

12.教学内容本身带有模糊性特点,在教学过程中也必须适当使用
模糊语言。

13.数量是指说话者在话语中所 提供的信息数量。

14.简洁就是要言不烦,言简意赅。

15.态势语言是人们交流思想感情不需要的工具。
 

选题:14道,每道5分,总分70多选题:14道,每道5分,总分70
1.运用态势语的原则

2.升降通常有

3.即兴讲话者应具备的素质

4.一个完整的口语交际过程应该包括

5.态势语言包括

6.掌握节奏要注意

7.关注交际对象应该从哪些方面入手呢

8.一般而言,语境可以分为

9.言外行为包括

10.演讲常见的开头方法

11.一般将比喻分为

12.方式准则包含四个具体的要求

13.所谓非语言因素是指

14.交谈的特点

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