| 1.欧洲癌症研究与治疗组织于1990年开始研制面向癌症患者的核心量表（共性量表），在此基础上增加不同的特异性条目（模块）即构成不同病种道德特异量表。 | |
| | 2.环境因素是影响青少年学习的一个主要因素，同时也是引发学习障碍的直接因素。 | |
| | 3.在与健康有关的生活质量的评估，根据评定主体的不同，评定量表分为普适性量表（genric scale)和疾病专用量表（disease-specific scale）。 | |
| | 4.肿瘤与慢性病患者的生活质量测评是医学领域生活质量研究的主流。 | |
| | 5.依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的充满感情的情感联结，是一种双向情感交流过程。 | |
| | 6.青年期是人际关系最为复杂的时期，其中复杂的人际关系包括工作关系、社会关系和家庭关系等。 | |
| | 7.婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强，判断能力强，高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。 | |
| | 8.管理流行病学中的卫生决策就是从众多的方案中选择一个最优方案，这个最优方案首先应该是能产生最大效果或效益的方案。 | |
| | 9.随着与健康相关的生活质量研究的深入和广泛开展，人们愈来愈倾向于用质量调整生存年（quality adjusted life years,QALYs）这一指标来综合反映投资的效益。 | |
| | 10.到了20世纪90年代，随着预防医学和社会医学的发展，医学的主要目的在于对病人的治疗和对疾病的预防和控制。 | |
| 1.女性更年期出现的阶段是以下哪个阶段？ | |
| | 2.下列哪一个是目前广为采用的与健康相关的生活质量评估方法？ | |
| | 3.由于儿童认知能力的发展，对母爱的需要更加迫切，父母给予的拥抱、微笑、温柔的爱抚，可缓解他们的皮肤饥饿感，使大脑的兴奋和抑制过程趋向协调，促进大脑发育和智力提高的阶段是下列哪一阶段？ | |
| | 4.以下哪位学者将生活质量理解为病人对疾病与治疗产生的躯体、心理和社会反应的一种实用的、日常的功能描述？ | |
| | 5.20世纪40年代末，提出了著名的卡氏功能状态量表的是以下哪位学者？ | |
| | 6.以下哪一概念的提出标志着对疾病的策略从治疗转向预防的根本性改变，是20世纪80年代后半期医学新思维的体现？ | |
| | 7.下列哪一个是婴幼儿生活中第一个接触到的环境？ | |
| | 8.人一生中生理心理变化最大、生长发育最大的时期，人类个体心理从无到有、由简单到复杂变化的基础阶段，个人认识世界、发展智力、形成情感与人格的重要阶段是指各个年龄阶段中的哪个阶段？ | |
| | 9.世界卫生组织把“与健康相关的生活质量的内涵”界定为： | |
| | 10.青春期的少年在心理上最突出的特点是什么？ | |
| | 11.个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？ | |
| | 12.老年期又称成年晚期，是指以下哪一人生阶段？ | |
| | 13.在与健康有关的生活质量的常用评估方法中，通过具有较好信度、效度和反应度的标准化测定量表对被试的生活质量进行多维的综合评定的是以下哪种方法？ | |
| | 14.以下哪种研究方法是在一定时间内由研究者对特定个体的心理行为表现或活动、疾病症状及副反应等进行观察，从而判断其综合的生活质量的方法？ | |
| | 15.下列哪项始于20世纪30年代的美国，作为一个专门术语提出并进行了一系列的相关研究？ | |
| 1.在与健康有关的生活质量的常用评估方法中，量表评定法具有哪些优点？ | |
| | 2.促进少年期心理健康的途径与措施有哪些？ | |
| | 3.20世纪五六十年代，在生活质量评价指标上大致形成了哪两大流派？ | |
| | 4.以下哪些是影响老年期个体发展的因素？ | |
| | 5.影响青少年健康成长的不良环境因素有哪些？ | |
| | 6.按照应用目的，可将生活质量测定量表分为以下哪几类？ | |
| | 7.父母对子女的教育态度不同，对幼儿的心理发育会产生不同的影响。父母对子女过分严厉，有可能会出现下列哪些情况？ | |
| | 8.促进青年期心理健康的途径与措施有哪些？ | |
| | 9.与健康相关的生活质量研究的背景是什么？ | |
| | 10.影响婴幼儿期发展的因素有哪些？ | |
| | 11.以下哪些是儿童应该掌握的学习方法？ | |
| | 12.20世纪70年代兴起的与健康相关的生活质量研究与应用至今方兴未艾，目前在以下哪几个方面取得了比较一致的观点。 | |
| | 13.在与健康有关的生活质量的常用评估方法中，访谈法的缺点有哪些？ | |
| | 14.编制白血病住院患者生活质量评定量表包括哪些主要环节？ | |
| | 15.与健康相关的生活质量常用的评估方法有哪些？ | |
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