问题描述:
阅读下面选文,回答1~6题。
顺便的爱
①那段时间她生病住院,来看望她的人很多,亲戚,朋友,下属……她不得不打起精神,一一应对。
②每一位来访者,嘘寒问暖,嘱咐她安心养病。她应着。知道大家都很忙,耽误了别人的时间,她感觉抱歉。目光在来访者中逡巡,她看到一个十三四岁的女孩,垂着双手,有些羞涩地站着。
③她想起来,来医院那天,下车时,女孩正好从车旁经过。女孩两手空空来看她,还是有温暖轻轻掠过她的心。
④女孩是她赞助的一名贫困女生。那时候,她刚开了一家美容院,女孩的资料是从报纸上看到的:父母在一场事故中去世,女孩与奶奶相依为命。她采取一对一的赞助方式,每年赞助1200元钱。在给女孩送钱的过程中,她从班主任那里了解到,女孩常常迟到。原来,女孩和奶奶住在郊区的一间地下室,离学校距离远不说,地下室里阴暗潮湿。她想起自己的另一套住房,一室一厅,是当年和爱人刚来这个城市时买下的。后来,他们搬进海边的别墅,小房子一直空着。她当即决定,让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。一年1200元钱的赞助费,对她来说不过一件衣服、一顿饭钱而已;让出房子,既方便了女孩,房子又有人看管,一举两得。可作为一名商人,她懂得,任何行为都可能蕴涵商机。她与电视台的朋友一起策划,于是人们在电视节目中,看到了令人感动的一幕幕。
⑤节目录制得很成功。很长一段时间,美容院的营业额直线上涨。爱心也能创造价值,她在心里暗暗叫好。
⑥如今,她很想对女孩说点什么,比如,问问成绩,或者生活得怎样。可女孩被挤在一群人后面,像一朵不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了,女孩也走了,自始至终没有说上一句话。
⑦她没有想到,第二天清早,她刚起床,女孩像一只小猫,轻手轻脚地走来,手里拎着一只保温桶。她还没开口,女孩先笑了,说:“阿姨,喝点粥。”打开保温桶,一股清香溢出来:白米、红豆、大枣、莲子……八宝粥冒着袅袅热气,她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑧每天早上女孩都来送粥,这给她带来极大的便利。早上,爱人要送儿子去幼儿园,不能迟到。可她隐隐不安:学生时间紧张,耽误女孩太多时间了吧?
⑨女孩却安慰她:“阿姨,不碍事的,医院在家和学校中间,我顺路。我也要吃早餐,给您送来,只是顺便而已。”
⑩随着住院时间的延长,来看望她的朋友越来越少,她不抱怨,只是心里滋生了越来越多的寂寞。倒是女孩,每天早上准时到来,送来香喷喷的八宝粥。她问:“你奶奶好吧?”女孩点点头。她问:“期中考试考完了?考得怎样?”女孩脸上飞过一抹红晕,说:“别的科还行,就是英语,不太理想。”她有些着急,说:“抓紧时间补补呀。”女孩点点头,脸更红了。
11她的身体恢复得挺好,那天她醒得早,醒来后感觉神清气爽,穿衣下床,信步走出来。再过两天就要出院了,她想去女孩那里看看。路程不太远,十分钟就到。抬手准备敲门,她笑了,这是自己的房子,自己有钥匙。打开门,女孩在餐桌前,见了她,“呀”的一声,赶紧站起来。她走进来,四下环顾:屋子有些乱,被子在床上没有整理。a 小小的餐桌上,半块馒头,一碟咸菜 ,旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问:“奶奶呢?”女孩说:“奶奶身体不太好,被叔叔接回老家了。”她诧异地看看女孩,走进厨房。厨房里,砂锅在火上“咕咕”响着,打开盖子,她一眼看出来,b 半砂锅的八宝粥,不多不少,正是每天送给她的分量 。
12一种说不清的滋味在心里溢开。转过身,看着这个十四岁大的女孩,想起女孩的话:“阿姨,我只是顺便而已。”她的眼睛慢慢湿润了。曾经,她把最“顺便”的事,做得最不“顺便”;而女孩用自己稚嫩的肩膀,把最不“顺便”的责任,“顺便”承担下来,却让她心安理得地享受着。
13羞愧在心里席卷而来。 拥住单薄的女孩,仿佛有丝丝春雨,轻轻涤荡她的心 。
1.请用简练的语言概括文章的主要内容(不超过30个字)。
2.第④⑤两段在记叙顺序上属于________,作用是交代了____________________。
3.选文在描写女孩时,运用了多种方法。例如第⑦段中“女孩像一只小猫,轻手轻脚地走来,手里拎着一只保温桶。”运用了______描写,表现了女孩_________________;第⑩段中“女孩脸上飞过一抹红晕,说:‘别的科还行,就是英语,不太理想。’”则运用了_________和语言描写。
4.品读下面第12段中的两句话,然后做题。
(1)她把最“ 顺便 ”的事,做得 最不 “ 顺便 ”。
“最‘顺便’”指的是____________________________________;
“最不‘顺便’”指的是____________________________________。
(2)女孩用自己稚嫩的肩膀,把 最不 “ 顺便 ”的责任,“ 顺便 ”承担下来。
“最不‘顺便’”指的是_________________________________;
“顺便”指的是_______________________________________。
5.阅读相关文段,回答问题。
(1)第11段中a、b两处画线句子看似闲笔,其实含有深意。a处描写说明了_________ __________________;b处描写说明了__________________。两处描写相照应,有力地表现了小女孩的精神品格。
(2)文章最后一段画线句子运用了_________的修辞手法,表现了“她”_________ __________________,深化了主题。
6.通过全文,请分别说说你对文中“女孩”和“她”的评价。
女孩:
“她”:
最佳答案:
1.在“她”生病期间,“她”资助的女孩每天早晨给她送粥。 2.插叙? 女孩的身世和境况 3.动作? 乖巧懂事?????? 神态 4.(1)“最‘顺便’”指的是对“她”来...
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