问题描述：
英语音节划分问题在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音（短元音）,则辅字组属于重读音节.例如：
长音 pa-per fa-ther ze-ro mo-tor Si-mon stu-dent fea-ture e-ven
短音 cap-ital moth-er ver-y mod-el Lil-y stud-y feath-er sev-en
两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节
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比喻capital如果按底二句话就应该是ca-pi-tal这样划分啊!为什么真实是cap-i-tal这样划分的
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还有我在学习英语音节划分中的课程内容,学到这里,有一点我就不明白了,如果先要分辨出：前面重读音节里的元音是长音还是短音,再作辅字组的划分.就必须要先分辨出前面音节是开音节还是闭音节,才知道是长音还是短音了,可再分开/闭音节的过程中又要看此辅字组是在前面音节还是后面音节.
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为有音标的w和r和v在拼的时候好像拼出来的音是一样的啊这是为什么!D和那个舌头伸出来的音拼出来的也一样!father中的there不是和de一样吗?要怎样才能分得出区别啊!是不是有区别的是我听不出而已
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还有就是你们学拼读规则都在那里学习的怎么我在网上找不到这样的视频啊!找到的都是文章来的!是不是大家都不重视拼读规则的所以就没那些教程!那里可以系统的学习这些啊!这些资料都叫什么名字
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最佳答案： 我可向你保证,对发音那些概念没有一点用!这都是个人意识形态1你可以这样看待,那个元音字母,把它当成主音,其它的字母,可以让它随便站,想站哪让哪,但一定要跟一个主音在一起.2没有任何意义,你们考试也不会考,那是一种...
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