1.社会学习理论认为择偶是从后天的社会化过程中学习到的。 | |
| 2.婚姻家庭咨询师可以根据自身的经验,对求助者进行指导,可以使用“你应该……”的言行,这是对求助者负责的态度。 | |
| 3.事实婚姻符合结婚的实质要件,但是欠缺结婚的形式要件。 | |
| 4.幸福的婚姻具有个性特征相容、价值取向相似、关系互动和谐三大特征。 | |
| 5.亲本投资理论认为择偶是根据投资来选择的过程。 | |
| 6.婚前评估咨询应重点了解双方个性和家庭背景,讲究门当户对。 | |
| 7.共同财产的来源包括夫妻一方或双方劳动所得及其他的合法收入和财产,比如工资、奖金、生产经营的收益、知识产权的收益、因继承或接受赠予而取得的财产等。 | |
| 8.在刺激—价值--角色理论中,价值阶段主要评价对方是否符合自己的角色期望。 | |
| 9.成年人的性态度,在很大程度上取决于儿童时期所接受的性教育,它会受到家庭环境的很大影响。 | |
| 10.有效沟通的三条原则是聆听、表达和交流。 | |
| 11.访谈的过程中只有婚姻家庭咨询师的言行能够影响求职者,求助者不会给咨询师带来影响。 | |
| 12.情侣双方的理想化成分在认知与磨合期消除。 | |
| 13.在两性沟通方式差异上,女性更重视感情、交流,期望通过沟通强调自己的地位、能力。 | |
| 14.夫妻平等包括夫妻财产关系、人身关系、在家庭中的权利义务的平等等方面。 | |
| 15.“父母偶像”理论认为男孩长大后会选择具有自己母亲个性品质的女性作为自己的伴侣;女孩则相反。 | | 1.根据研究发现,促成外遇的主要原因是( )。 | |
| 2.择偶偏好的测量主要是对( )进行测量。 | |
| 3.下面关于日常谈话与访谈的不同,表述正确的是( )。 | |
| 4.马克思主义伦理观认为,爱情产生的最基本的前提条件和基础( )。 | |
| 5.美国心理学家巴塞洛缪认为依恋风格可以分为( )。 | |
| 6.1994年2月1日民政部《婚姻登记管理条例》公布实施后,男女双方未办理结婚登记手续即以夫妻名义共同生活,起诉到法院要求离婚的,凡符合结婚实质要件的,人民法院应当告知其( )。 | |
| 7.安全型依恋风格的人的特点( ). | |
| 8.若果双方没有真正的( ),任何性关系都难以持久的存在下去。 | |
| 9.以下关于婚礼的说法,正确的是( )。 | |
| 10.处理婚姻问题的关键因素是( )。 | |
| 11.恋爱过程以( )为目的 | |
| 12.关于择偶标准的说法正确的是( )。 | |
| 13.解除同居关系时,对同居期间所生的子女( )。 | |
| 14.在沟通辅导咨询中,婚姻家庭咨询师需要做的是( )。 | |
| 15.超理智这种方式的做法是( )。 | | 1.婚恋心理匹配度的测量,主要是( )。 | |
| 2.男女性沟通的差异,主要体现在( )方面。 | |
| 3.恐惧型和多虑型的区别是( )。 | |
| 4.年轻人常见的错误性观念有( ) | |
| 5.郑某与陈某大学毕业后经人介绍相识,不久相爱,并从1991年1月起开始同居。在共同生活期间,两人先后购置了家具、家电等日用品,并相互以夫妻相称,双方亲友均以为二人已结婚。1995年郑某遭遇车祸身亡。以下说法正确的是( )。 | |
| 6.当代中国婚姻价值观的变迁,包括( ) | |
| 7.王斌和范华自2003年开始同居生活,2005年,王斌的父亲去世,留下一套价值20万元的房屋。以下说法不正确的是( )。 | |
| 8.夫妻关系中的平等意识反映在( )。 | |
| 9.双方的自我认识包括 | |
| 10.进化心理学理论与社会学习理论的区别在于( )。 | | |
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
相关文章:
婚姻与家人关系y 过程性评测(74)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(72)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(73)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(71)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(69)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(70)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(67)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(68)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(35)【参考答案】04-30
婚姻与家人关系y 过程性评测(36)【参考答案】04-30