| 1. 根据家庭系统理论，一个问题孩子的出现可能源于家庭中某些次系统出现问题，例如亲子关系、夫妻关系等，而影响了孩子成长 | |
| | 2.在家庭系统中，整体的家庭系统就是家庭成员的总和 | |
| | 3.核心家庭是以夫妻及未婚子女组成的家庭 | |
| | 4.婚姻是与人类社会的出现一同出现的 | |
| | 5.家庭中比家庭小的系统称为次系统 | |
| | 6.“父慈子孝”的境界可以用家庭交换理论解释 | |
| | 7.家庭是一个规则管理的系统，其中所有规则都是公开的 | |
| | 8.家庭是一个人最早接触的场所，对个人教育与社会化的影响最早也最深远 | |
| | 9.早期的一夫一妻制是针对于男女两性的 | |
| | 10.我国《婚姻法》规定夫妻关系存续期间一方婚前所购得的住房可以认定为夫妻共有财产 | |
| 1.家庭建立期主要家庭发展任务包括：婚姻关系的适应与协调、（）、家庭规则的建立、双方亲属的认识与熟悉 | |
| | 2.( )对个人教育与社会化的影响最早也最深远。 | |
| | 3.等辈群婚时期，所有同辈的男女皆互为夫妻，称为（ ） | |
| | 4.在人口老龄化的社会进程中，家庭中老年人口以（）居多 | |
| | 5.哪次会议以后逐渐形成了家庭发展理论？ | |
| | 6.在生态系统理论中，对个人影响最大、最深远的的是 | |
| | 7.手足之间属于（ ） | |
| | 8.家庭离不开社会，所以当家庭被视为一个系统，而夫妻、亲子、手足被界定为次系统时，则社会被视为（） | |
| | 9.（）关系是家人关系中最基本的一种，也是婚姻与家庭中最亲密的一种关系 | |
| | 10.直系血亲包括（ ） | |
| | 11.家庭系统理论在解释家庭现象时，主要是以（）来讨论家庭动态、组织，及过程 | |
| | 12.家庭功能失调的家庭，大部分是遵循()的家庭规则 | |
| | 13.哪一个家庭理论将家庭视为一生命体，由生命开始、茁壮到结束的历程？ | |
| | 14.婚姻与家庭是人类社会发展到一定阶段的才出现的社会形式，其发展过程，经过了群婚阶段、（）阶段，之后才发展到一夫一妻制度。 | |
| | 15.一夫一妻制由（ ）演变而来 | |
| 1.家庭发展理论把家庭的建立到结束，用发展的观点，依（）三个面向所建构，将家庭发展依不同面向，分为数个阶段。 | |
| | 2.家庭收缩期的主要任务有退休生活的安排、（） | |
| | 3. 符号互动论强调（ ） | |
| | 4.对偶婚是（ ） | |
| | 5.随着社会的发展婚姻和家庭出现了哪些变化？ | |
| | 6.婚姻的要素包括（） | |
| | 7. 家庭发展理论主要是将家庭的发展分为数个阶段，以探讨家庭在某一固定阶段时间内，（ ） | |
| | 8.夫妻关系就是配偶关系，是家人关系中（）的一种关系 | |
| | 9.乱伦禁忌产生于（）时期 | |
| | 10.依最大子女的年龄可以将家庭生命周期分为（）几个阶段 | |
| | 11.家庭中最持久的次系统为（ ）三个次系统 | |
| | 12.家庭的功能包括（ ） | |
| | 13.旁系血亲包括（ ） | |
| | 14.以下关于家庭发展趋势正确的说法是（ ） | |
| | 15.家庭发展生命周期可以简化为（ ）等发展期 | |
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