| 1.对国际经营人员考评的中心内容是业绩考评。 | |
| | 2.对国际经营人员进行考评时，常见的考评误差主要有以偏概全、宽大倾向、中间化倾向、评标准误差。 | |
| | 3.采用质量圈可以加强工人和管理者之间的沟通和亲切感。 | |
| | 4.工人参与管理的主要做法有工人管理、共同决策、少数参与权、工作审议会、工作丰富化。 | |
| | 5.对国际经营人员考评时，考评者对经营人员所做的评定有高于其实际情况的倾向，这种误差称为宽大倾向。 | |
| | 6.海外自主子公司结构是指母公司对子公司的管理采用“分权式的计划与控制”。 | |
| | 7.国际企业组织结构的演进模式是:出口部→所设海外自主子公司→设立国际事业部。 | |
| | 8.国际企业的组织控制体制主要有本国中心型、多元中心型和全球中心型。 | |
| | 9.一般来说，国际企业的上层主管是由母公司派出。 | |
| | 10.全球性混合型组织结构适应了多角化经营。 | |
| | 11.全球性职能性组织结构便于各个产品部根据东道国需要制造出最适宜的产品。 | |
| | 12.国际事业部是与产品/地区部门并行的机构，通常由一名副总裁兼任主管，代表总部管理、协调国外业务。 | |
| | 13.国际企业对研究开发活动的管理分为层级结构和平行结构两种结构类型。属于核心部分的科研是高度集中的，而从设计思想到销售周期以后各阶段的职责则可能在世界范围内分配给附属的研究、开发和生产单位，这种结构称为平行结构。 | |
| | 14.从东道国挑选管理者的好处是对公司总部的战略方针了解透彻。 | |
| | 15.国际企业劳动力的管理，主要是指对工人的管理。 | |
| | 16.对国际企业选拔合格的经理人员一定是具有本民族的文化特质。 | |
| | 17.对到海外跨国公司工作的人员的岗前培训分为以下几个阶段:预备教育、启程前教育、抵达后教育。 | |
| | 18.工作丰富化指给工人以更大的自主权和责任感。 | |
| | 19.对国际经营人员的考评主要从态度考评、能力考评、成绩考评几个方面进行。 | |
| | 20.母公司对海外子公司的管理采用集权与分权相结合的管理体制，这就是全球中心型组织控制体制。 | |
| | 21.对驻外人员的培训一般分为三个阶段:预备教育、启程前教育、抵达后教育。 | |
| | 22.本国中心型组织控制体制是母公司对海外子公司的管理采用“集权式的计划与控制”。 | |
| | 23.层级结构中，国际企业组织核心的科学研究总是从东道国开始。 | |
| | 24.多元中心型组织控制体制是母公司对海外子公司的管理采用“分权式的计划与控制”。 | |
| | 25.全球性区域型组织结构适合那些经营规模庞大、产品种类与产品线众多且制造技术较为复杂的企业。 | |
| 1.（ ）是国内企业走向国际企业时在组织方面的一种过渡形式。 | |
| | 2.设立财务部、营销部、生产部，各部负责各自领域内的所有国内外业务属于（ ）。 | |
| | 3.管理者允许工人在一天中有一定时间代替工头工作，这种做法是（ ）。 | |
| | 4.一般来说，国际企业的上层主管是由（ ）。 | |
| | 5.对国际经营人员考评时，考评者对经营人员所做的评定有高于其实际情况的倾向，这种误差称为( )。 | |
| | 6.对国际企业劳动力资源选择的第一步，是进行（ ）。 | |
| | 7.（ ）是指母公司对子公司的管理采用“分权式的计划与控制”。 | |
| | 8.采用国际事业部结构较多的是（ ）的公司。 | |
| | 9.如果企业产品多样化程度小于10%，而且国际营销比重也有限，那么应该采取（ ）的组织形式。 | |
| | 10.对国际经营人员考评的中心内容为（ ）。 | |
| 1.依据国际企业经营战略的不同，国际企业组织控制体制可分为（ ）等几种。 | |
| | 2.基础性人力资本理论包括（ ）。 | |
| | 3.传统人力资本理论认为，在人的素质中，只有个人的（ ）才对财富增值起作用。 | |
| | 4.全球性组织结构可以分为（ ）等几种。 | |
| | 5.交易性人力资本包括国民的（ ）。 | |
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