| [第1题](单选题)幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（ ） | |||||
| [第2题](单选题)幼儿文学语言要少用（ ） | |||||
| [第3题](单选题)与艺术想象联系最紧密的是（ ） | |||||
| [第4题](多选题)具体说来少儿文学评论的任务和作用应包括（ ）。 | |||||
| [第5题](单选题)儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（ ） | |||||
| [第6题](判断题)“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于叙事诗。 | |||||
| [第7题](单选题) 幼儿童话有一些固定的叙述方式，下面的方式中有（ ） | |||||
| [第8题](多选题) 优美的幼儿戏剧对幼儿精神生命发展有些什么促进作用。（ ） | |||||
| [第9题](判断题)我国幼儿散文大发展的时期在20世纪80年代。（ ） | |||||
| [第10题](判断题)按事件发展的自然进程和时间顺序来编排情节的幼儿生活故事结构是纵式结构。 | |||||
| [第11题](判断题)著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是叶圣陶。（ ） | |||||
| [第12题](单选题) 儿童文学的根本意义在于（ ） | |||||
| [第13题](多选题)儿童文学创作的特点和语言上的特殊要求有（ ）。 | |||||
| [第14题](判断题)摇篮曲，又称催眠曲，与其内容相比，更为重要的是它的温柔悠扬的声调和有节奏的摇晃所形成的静谧温馨的艺术氛围。 | |||||
| [第15题](判断题)儿童具象思维的特点决定了儿童诗往往带有不同程度的叙事性质。 | |||||
| [第16题](单选题)“幼儿文学”与“幼儿读物”（ ） | |||||
| [第17题](判断题)纯真美只存在于儿童文学之中，成人文学不可能有纯真的艺术品质。 | |||||
| [第18题](多选题) 寓言的艺术特征主要表现在（ ）。
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| [第19题](判断题)意大利的姜尼?罗大里写作的历险记是《洋葱头历险记》。 | |||||
| [第20题](多选题) 少年儿童文学的美学特征主要体现有（ ）
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| [第21题](单选题) 童话“小人国、大人国”出自（ ） | |||||
| [第22题](判断题) 句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的运动感。 | |||||
| [第23题](单选题)幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（ ） | |||||
| [第24题](多选题) 自发型少儿文学作家根据他们所持的儿童观和儿童文学观的差异，可以分为如下类型（ ）
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| [第25题](单选题)儿歌的主要特点是（ ） | |||||
| [第26题](多选题) 简述图画故事书的文字要求。（ ） | |||||
| [第27题](判断题)常见的幼儿生活故事主题是引导幼儿追求美好事物。 | |||||
| [第28题](多选题) 童话最基本的特征是丰富多彩的幻想，这种基本特征主要是如下通过艺术手法表现出来的。（ ） <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
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