| 一、填空题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 我国863计划中，被评选列入该纲要的8个技术群是 、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术。 2.18世纪末法国启蒙思想家狄德罗指出：技术是为了某一目的共同协作组成的各种 和规则体系。 3. 宇宙中最主要天体类型是 和星云。 4. 高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的科学发现为基础，具有重要价值的 。 5. 原子的范围大于原子核的范围 夸克的的范围。 6. 当今新材料发展有以下特点：结构与功能相结合、智能型材料的开发、 等。 7. 现代化学发展的特点是研究层面由宏观向微观发展，研究方法由定性向 发展，研究对象由静态向动态发展，研究结果由描述性向推理性发展。 8. 19世纪自然科学的三大发现是 、达尔文进化论、能量转化和守恒定律。 9. 19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、达尔文进化论和 。 10. 现代化学发展的特点是研究层面由宏观向微观发展，研究方法由定性向定量发展，研究对象由静态向动态发展，研究结果由描述性向 发展。 二、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 恒星的归宿因初始质量不同而有三种不同的结局，初始质量小一些的恒星主要演化成白矮星，质量比较大的恒星就有可能形成中子星，质量更大的恒星则可能形成 。 A.黑洞 B. 星云 C.内核 D.红巨星 2. 16世纪，哥白尼倡导了 ，他在《天体运行论》一书中提出"太阳是宇宙的中心"。 A.日心说 B.地心说 C.宇宙有限说 D.宇宙无限说 3. 全球主要环境热点问题是温室效应、酸雨和 。 A.臭氧层破坏 B.火山爆发 C.洪涝灾害 D.沙尘暴 4. 新技术革命是于 发生的。 A.20世纪中叶 B.18世纪中叶 C.19世纪初 D.21世纪 5. 地球的外部圈层结构是大气圈、水圈和 . A.地质圈 B.微生物圈 C. 生物圈 D.矿物圈 6. 在现代社会，我国环境的基本情况是 。 A.资源浪费、环境污染和生态破坏较轻 B.资源浪费、环境污染和生态破坏相当严重 C. 资源浪费、环境污染和生态破坏的状况已基本扭转 D. 资源保护、环境污染和生态破坏严重 7. 核电站是利用________反应所放出的核能，驱动汽轮发电机组进行发电的发电厂。 A. 原子核聚变 B.原子核裂变 C.原子核衰变 D.原子核渐裂 8. 分子生物学诞生的标志是 。 A.染色体复制 B.DNA双螺旋结构的分子模型的确立 C.核酸组成 D.遗传因子 9. 分子生物学诞生的标志是 。 A.电子显微镜 B.DNA双螺旋结构的分子模型的确立 C.核酸复制 D.基因工程 10. 地球的年龄是 亿年。 A.46 B.50 C.150 D.30 三、简答题（共 6 道试题，共 30 分。） 1. 物质生产力表达式 2. 材料 3. 自然 4. 细胞全能性 5. 工业革命 6. 超导材料 四、案例分析题（共 1 道试题，共 30 分。） 1."宇宙大爆炸理论" 是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说，它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个"原始原子"中，然后突然发生大爆炸，使物质密度和整体温度发生极大的变化，宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀，形成了我们的宇宙。最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸，这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。 宇宙大爆炸的设想最早由比利时天文学家勒梅特在1932年提出的。到20世纪40年代，美籍俄国天体物理学家伽莫夫提出了热大爆炸宇宙学模型，并计算出爆炸之初的温度、温度下降的快慢等，论述了演化过程。大爆炸理论在诞生之初由于缺少证据并不使人信服，但到20世纪60年代以后，越来越多的证据表明大爆炸模型在科学上有强大的说服力，特别是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对于宇宙起源后最初的宇宙演化图景作了清晰的阐释。 根据大爆炸宇宙学模型的观点，宇宙150亿年的演化过程分为三个阶段。大爆炸的整个过程大致是这样的： 大约150亿年前，宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大。突然，这个体积无限小的点在四大皆空的"无"中爆炸了，时空从这一刻开始，物质和能量也由此产生，这就是宇宙创生的大爆炸。人们将大爆炸的瞬间定作宇宙年龄"零"时。 第一个阶段是宇宙的极早期。宇宙处在这个阶段的时间特别短，短到以秒来计，称为"太初第一秒"。刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的，随着宇宙迅速膨胀，温度急速下降。宇宙年龄为百分之一秒时，温度降到1000亿摄氏度；宇宙年龄为1秒时，温度继续下降，但仍高达100亿摄氏度以上，宇宙处于一种极高温、高密的状态，当时除氢核--质子外，没有任何别的化学元素，只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成，成为热平衡状态下的"宇宙汤"。 第二个阶段是化学元素形成阶段，大约经历了数千年。在"宇宙汤"中，原先只有中子和质子等基本粒子，在3分钟时中子和质子之比为1：6。随着整个宇宙体系不断膨胀，温度很快下降。当温度降到10亿度左右时，中子开始失去自由存在的条件，化学元素从这一时期开始形成。中子和质子开始核聚变过程，所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中，余下的质子就成了氢原子核。这一时期还合成了其它轻元素，如氘、氚、锂、铍、硼等，数量较少。各种轻元素的丰度--即与氢的比例在宇宙各处都是一定的。当温度进一步下降到100万摄氏度时，早期形成化学元素的过程就结束了。此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等，光辐射很强，但是没有星体存在。 第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。这个阶段的时间最长，至今我们仍生活在这一阶段中。这一阶段起始于温度降到几千摄氏度时，此时上述各种原子核开始与电子结合为中性原子，这一过程称为复合。由于温度的降低，辐射也逐步减弱，宇宙间主要是气态物质，这些物质的微粒相互吸引、融合，形成越来越大的团块。又过了几十亿年，中性原子在引力作用下逐渐聚集，先后形成了各级天体。气体逐渐凝聚成星云，并逐渐演化成星系、恒星和行星，再进一步形成各种各样的恒星体系，成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。在个别天体上还出现了生命现象，人类也终于在地球上诞生了。 问题： ①试述大爆炸理论的主要观点。 ②简述伽莫夫、斯蒂芬·霍金对大爆炸理论的贡献。 ③生命现象出现在宇宙形成的哪个阶段？这个阶段的主要特征是什么？ |
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