| 一、案例分析题（共 1 道试题，共 100 分。） 1.说明，《金融理论前沿课题》目前新旧教材并行使用，学生根据自己教材情况完成相应试题。 一、旧教材试题 2002年10月，X银行Y支行向A企业发放500万元人民币贷款，由B企业担保，期限半年。2002年12月底，该银行Y支行Z信贷人员将A、B企业同时推荐给G市担保公司，但并未披露B企业为A企业担保这一信息。Y支行Z信贷人员以A、B企业为该行重要优质客户为由，要求担保公司为A企业提供半年期900万元贷款担保，为B企业提供半年期400万元贷款担保。 担保公司业务人员经调查发现：A企业存在资产难以监控，资金体外循环的问题；B企业经营情况尚可。但由于银行信贷人员既没有将B企业为A企业提供担保事项登记在B企业贷款卡上，又未将该信息向担保公司通报，故担保公司业务人员未能掌握B企业为A企业担保这一重要信息。经反复协商，担保机构为维持与X银行的合作关系，同意为两企业提供担保。2003年4月，A企业由B企业提供担保的贷款到期，A企业因资金周转困难未能按期还款，导致贷款逾期。在承保期间，担保公司业务人员曾多次对A、B企业进行保后跟踪，并向Z信贷人员了解企业情况，但该信贷人员一直隐瞒A企业已发生贷款逾期事实真相，而且向担保公司提供企业经营情况良好，回款正常的虚假信息。2003年7月，A企业由担保公司担保的贷款到期，同样因上述原因，A企业未能按时偿还担保贷款。贷款逾期后，X银行Y支行也未能与担保公司积极配合追讨债务。后经调查发现事实真相后，担保公司立即向X银行总行通报了情况。X银行总行得知事实真相后，分别给予Y支行行长和Z信贷员撤职与开除处分。 要求：试以“贷款行为中的非对称信息分析”为题写一篇不少于600字的短文。 分析思路： 1、概括非对称信息产生的主要后果； 2、分析银行贷款中存在的对称信息问题； 3、阐述防止产生银行贷款中非对称信息问题的措施； 4、提出政策建议。 二、新教材试题 材料1、作为国际知名的信用评级机构，从1920年起，穆迪已对16000多家公司发行进行了评级，对于促进金融市场的发展起到了巨大的作用。穆迪等评级公司对国际银行业的评级基本上是客观的。但“穆迪”等国际权威评级机构普遍认为我国商业银行业的风险管理技术不及西方银行高明，对中资银行的评级不同程度地存在着“歧视性”态度，在国际市场上给我国银行业的公司形象、市场竞争、对手交易以及融资成本等多个方面带来了负面影响。 材料2、金融危机中国际权威评级机构对中外银行的评级
材料3、2007年美国次贷危机发生后，国际权威评级机构对美国一些破产倒闭金融机构进行了评级。下表是陷入危机前后，国际评级机构对部分金融机构评级的变化对比情况。
要求：试以“国际信用评级对我国银行信用评级的影响”为题写一篇不少于600字的短文。 分析思路： 1、概括银行绩效评级和银行信用评级的内容； 2、谈谈你对国际信用评级机构对我国银行评级的看法； 3、阐述要提高国际信用评级机构对我国银行业的评级，有哪些工作要做？ 4、提出你的政策建议。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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