| 一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。） 1. 领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（ ）。 A. 自然属性 B. 社会属性 C. 权力属性 D. 服务性 2. 文化本质上是（ ）。 A. 历史的产物 B. 环境的产物 C. 社会活动的产物 D. 人类精神力量的产物 3. 权变领导理论的研究重点在（ ）。 A. 领导者的个性特质 B. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C. 领导者的影响力 D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 4.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ ）。 A. 民本思想 B. 人本思想 C. 谋断分离的思想 D. 重视纳谏的思想 5. 在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ ）。A. 无关 B. 呈正相关关系 C. 呈负相关关系 D. 没有直接关系 6. 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）。 A. 纵向思维 B. 收敛思维 C. 横向思维 D. 交叉思维 7. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）。 A. 沟通艺术 B. 协调艺术 C. 决策艺术 D. 运筹艺术 8. 被公认为“人力资本之父”的是( )。 A. 舒尔茨 B. 丹尼森 C. 杜拉克 D. 贝克尔 9. 对于领导者来说，（ ）是第一位的。 A. 道德素质 B. 能力素质 C. 政治素质 D. 知识素质 10. 任务结构是指（ ）。 A. 任务的明确程度 B. 对任务的负责程度 C. 任务的执行程序和方法 D. 任务的明确程度和对任务的负责程度 11. 要建设一个成功的团队首先要（ ）。 A. 了解团队的作用 B. 了解团体方面的理论 C. 设立共同的目标 D. 提高领导艺术水平 12. 生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（ ）。 A. 创新功能 B. 反思功能 C. 审美功能 D. 感染效应功能 13. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。 A. 领导者个人特质 B. 领导者 C. 领导组织 D. 领导效益 14. （ ）的领导权力是一种法理型的权力。 A. 原始社会 B. 转型社会 C. 现代社会 D. 传统社会 15. 文化的（ ）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。 A. 非自然的指向 B. 精神的指向 C. 地域性指向 D. 历史的指向 16. 按决策主体的决策方式不同分类有（ ）。 A. 经验决策和科学决策 B. 程序性决策和非程序性决策 C. 单目标决策和多目标决策 D. 理性决策和有限理性决策 17. 一般情况下，领导幅度应以（ ）为宜。 A. 五五律 B. 六四律 C. 三七律 D. 二八律 18. 美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（ ）为核心对“创新”进行了论述。 A. 制度创新 B. 文化创新 C. 技术创新 D. 文艺创新 19.领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（ ）。 A. 正方向 B. 负方向 C. 正负两种方向 D. 不分正负方向 20. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。A. 程序性决策和非程序性决策 B. 经验决策和科学决策 C. 单目标决策和多目标决策 D. 程序性决策和宏观决策 二、多项选择题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 影响机构性领导环境的主要因素包括（ ）。 A. 机构功能及其变化 B. 机构性质及其变化 C. 机构数量及其变化 D. 机构性领导环境的结合模式 E. 机构功能和机构数量 2. 在领导协调工作中，必须协调的对象有（ ）。 A. 协调群体中的个人 B. 协调组织中的群体 C. 协调组织内部关系 D. 协调不同的组织 E. 协调不同的国家 3. 按照老子原则处理冲突的主要方法有（ ）。 A. 主动出击 B. 理顺法 C. 避开法 D. 不干涉法 E. 预防法 4. 根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（ ）。 A. 正式授权 B. 口头授权 C. 非正式授权 D. 书面授权 E. 弹性授权 5. 电子政务对内体现为（ ）。 A. 行政业务电子化 B. 行政业务网络化 C. 行政业务程序化 D. 行政信息公开化 E. 行政程序透明化 6. 人的性格与气质的相互关系是（ ）。 A. 既相互联系、又有区别 B. 性格体现了神经类型的自然表现 C. 气质更多地受环境的影响 D. 通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质 E. 性格是不可改变的 7. 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（ ）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。 A. 领导与决策 B. 决策与管理 C. 领导与管理 D. 领导与执行 E. 决策专门化与执行专门化 8. 群体的主要特征包括（ ）。 A. 有一定数量的人 B. 是一种社会组织 C. 有稳定持续的社会互动关系 D. 心理上有归属感 E. 具有独立的意义 9. 坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到 ( )。 A. 考察领导者的主观能动性 B. 分析时间因素 C. 分析空间因素 D. 分析人际关系因素 E. 分析客观因素 10. 领导群体结构的内容主要包括（ ）。 A. 智能结构 B. 年龄结构 C. 心理素质结构 D. 知识结构 E. 体质结构 11. 领导者的自然性影响力包括（ ）。 A. 品格因素 B. 才能因素 C. 职位因素 D. 知识因素 E. 情感因素 12. 领导者的知识素质主要包括（ ）。 A. 一般科学知识 B. 宽广的知识面 C. 实践知识 D. 专业知识 E. 现代管理知识 13. 领导学的学科特点包括（ ）。 A. 综合性 B. 社会性 C. 应用性 D. 交叉性 E. 理论性 14. 良好的领导形象通常具有（ ）。 A. 教育功能 B. 认识功能 C. 审美功能 D. 感染效应功能 E. 宣传功能 15. 领导用人方法主要包括( )。 A. 试用法 B. 晋升淘汰法 C. 委任法 D. 聘任法 E. 选举法 16. 情绪和情感的体验形式包括（ ）。 A. 心境 B. 应激 C. 刺激 D. 激情 E. 灵感 17. 下列有关影响力的说法正确的是（ ）。 A. 在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约 B. 增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力 C. 自然性影响力的基础，主要来自专长和品质 D. 一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力 E. 强制性影响力是为领导者所独有的 18. 发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（ ）。 A. 横向思维 B. 反向思维 C. 交叉思维 D. 辩证思维 E. 系统思维 19. 下列关于冲突哪些说法是正确的（ ）。 A. 冲突发生于个人与组织之间 B. 冲突是目标和利益不一致情况下发生的 C. 冲突是一种静态的相互作用 D. 单方面的态度和行为不构成冲突 E. 冲突是在目标和利益一致情况下发生的 20. 领导协调的种类有（ ）。 A. 纵向协调 B. 横向协调 C. 关系协调 D. 人际协调 E. 组织协调 21. 赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括( )。 A. 职务 B. 监督 C. 工作的富有成就 D. 工作本身的重要性 E. 工资 22. 人力资源开发的新观念主要包括( )。 A. 人力是一种资本 B. 人力资源是第一资源 C. 人才产品化观念 D. 人力资源开发具有特殊性 E. 人才商品化观念 23. 中国古代领导思想中的民本思想主要包括（ ）。 A. 信民 B. 富民 C. 爱民 D. 教民 E. 治民 24. 根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（ ）。 A. 职业经验 B. 人际能力 C. 个人品质 D. 目标有效性 E. 才能多面性 25. 领导环境的基本特征包括（ ）。 A. 客观实在性与部分可塑性的统一 B. 多样性与类别性的统一 C. 稳定性与动态性的统一 D. 连锁性与定向性的统一 E. 常规性与突发性的统一 26. 追踪决策过程中可能会出现的情况有（ ）。 A. 方案错误 B. 目标错误 C. 评估错误 D. 环境变量 E. 成本过高 27. 人力资源的主要特性有( )。 A. 增殖性 B. 开发性 C. 时效性 D. 消耗性 E. 能动性 28. 查尔斯·林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（ ）。 A. 技术上有困难 B. 现实政治是渐进的 C. 考虑弱势群体的利益 D. 现行政策的巨额成本 E. 历史进程是不可阻挡的 29. 科学预测的特征有（ ）。 A. 历史感 B. 现实感 C. 可验证性 D. 超前性 E. 目标感 30. 人受到挫折后心理方面的消极反应主要有( )。 A. 愈挫愈奋 B. 愤怒 C. 焦虑 D. 无所谓 E. 沮丧 三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是具有权变色彩的领导理论。 A. 错误 B. 正确 2. 领导授权实际上是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分配任务。 A. 错误 B. 正确 3. 最早对思维活动进行研究的是心理学家。A. 错误 B. 正确 4. 有效的团队应该做到在一个人的领导下用一个声音说话。 A. 错误 B. 正确 5. 一个成功的领导者应该是集正式领导和非正式领导于一身的。 A. 错误 B. 正确 6. 集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。 A. 错误 B. 正确 7. 成就感是领导激励方法中的一种内在的激励方法。 A. 错误 B. 正确 8. 我国在电子政务法律法规方面发展比较成熟。 A. 错误 B. 正确 9. 领导决策的过程是动态的，一次性完成的。 A. 错误 B. 正确 10. 领导的控制功能是从外部对组织战略与规划的执行过程进行宏观把握。 A. 错误 B. 正确 |
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
初二学生怎样学好物理 打好基础是关键04-30
高中物理如何学好 从不懂到90分如何逆袭04-30
初中物理总复习方法及高分攻略 果断收藏04-30
初二物理学不会 教你三步搞定04-30
距离中考不足100天如何复习物理04-30
初二物理难学吗 三大技巧教你拿高分04-30
初三物理基础差怎么辅导 如何有效率的学习04-30
初中怎样才能学好物理 学霸高分经验分享04-30
初中物理学习技巧总结04-30
初二学生怎样学好物理 学霸分享学习技巧04-30