0-5=-5,分析过程如下:0-5=0+(-5)=-5。可以这样理解,0不管加上某个数还是减某个数,结果还是原来数,只不过减号不能省略掉。或者可以把减法也看成是加法的形式,减法只不过省略了加号跟括号,0加某个数的结果还是那个数。
有理数的减法
(1)有理数的减法,对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减,而是把它转化为加法,借助于加法进行计算,其关键是正确地将减法转化为加法,再按有理数的加法法则和运算律计算;
(2)将减法转化为加法时,注意两变,即“减法变加法;把减数变为它的相反数”。
(3)在有理数减法运算未能转化为加法运算时,被减数与减数的位置不能交换,因为对减法来讲,没有交换律;
(4)0减去任何数得这个数的相反数。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
相关文章:
可用于人工降雨的物质是()A.干冰B.冰C.水D.二氧化硫04-30
5.B下列句子翻译有误的一项是(3分)()A.入则无法家拂士04-30
迷语怎么写04-30
迷语:二人土上说分明.04-30
关于安全用电,下列说法不正确的是()A.更换灯泡时要切断电04-30
二目不成林八目不成分眼边往下月二人土上存字迷四个字04-30
电大《西方行政学说》03任务_001904-30
电大《西方行政学说》03任务_002004-30