一、 单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 《清明上河图》是我国________朝的绘画作品。
A. 唐
B. 宋
C. 元
D. 明
2. 《格尔尼卡》是________的代表作品。
A. 毕加索
B. 高更
C. 塞尚
D. 莫奈
3. 贝多芬的《欢乐颂》是他的《_______》交响曲中的一段大合唱。
A. 第三
B. 第五
C. 第六
D. 第九
4. 《二泉映月》是华彦钧(阿炳)演奏的一首_______独奏曲。
A. 京胡
B. 板胡
C. 二胡
D. 筝
5. 《阿细跳月》是我国______族的民间舞蹈。
A. 彝
B. 傣
C. 苗
D. 白
6. 《等待戈多》、《秃头歌女》是_______戏剧的代表作品。
A. 表现主义
B. 存在主义
C. 象征主义
D. 荒诞派
7. 影片《战舰波将金号》是20世纪20年代_______重要作品。
A. 意大利
B. 法国
C. 美国
D. 苏联
8. 《一江春水向东流》是______导演的影片。
A. 谢添
B. 谢晋
C. 谢铁骊
D. 蔡楚生
9. 《老人与海》是美国著名作家_______20世纪50年代的重要作品。
A. 海明威
B. 福克纳
C. 杰克?伦敦
D. 海勒
10. 在我国，提出"以美育代宗教"这一思想的是_________。
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 鲁迅
D. 胡适
一、 简答题（共 2 道试题，共 20 分。）
1. 艺术的主要特征是什么？
艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有主体性的特点。艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。
2. 如何理解艺术具有多种多样的社会功能？
艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。
二、 论述题（共 1 道试题，共 50 分。）
1. 如何理解中国传统艺术精神？（25分）
2. 什么是艺术意蕴？ （25分）
1. 中国传统艺术深深植根于中华民族传统文化丰厚土壤之中，体现出中华民族的文化心理和审美意识。中国传统艺术精神十分丰富，可大致将其概括为：道、气、心、舞、悟、和等六个方面。?
2. 艺术意蕴，是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。第一，艺术意蕴从一定意义上来讲，就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。第二，艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍。优秀的艺术作品总是通过生动感人的艺术形象，来传达出深刻的人生哲理或思想内涵。第三，艺术作品中的这种深层意蕴，有时由于具有多义性和模糊性，不但欣赏者意见纷纷、各说不一，甚至有时连艺术家自己也说不明白。第四，艺术作品中的这种意蕴，并不完全是由艺术形象体现出来的主题思想。第五，在艺术作品的层次构成中，任何一个作品都必须具有前两个层次，即艺术语言和艺术形象。作为第三个层次的艺术意蕴，则并不是每一个艺术作品都必须具有，某些偏重于娱乐性、功利性或纪实性的作品，常常就不存在这一层次。艺术作品的这三个层次具有相对独立的意义，其中每一个层次都有着自身的审美价值，人们在欣赏艺术作品时都会感受到。真正优秀的艺术作品，总是在这三个方面都卓有成就，并且将这三个层次有机融合为一个整体。从某种意义上讲，这样的作品才是传世不朽的艺术作品。
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