一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. （ ）一般由学科专家或教师编写，应能提供内容结构、具体的知识点、常用的教学方法和教学目标，通常是对教学的陈述。
A. 素材脚本
B. 文字脚本
C. 制作脚本
D. 设计脚本
正确答案：B 满分：5
2. 网络课程建设的（ ），这是资源共建共享的基础。
A. 完整化
B. 模式化
C. 标准化
D. 准确化
正确答案：C 满分：5
3. （ ）是指实现网络课程共享的具体措施和技术手段。
A. 共享方式
B. 独享方式
C. 共存方式
D. 同步方式
正确答案：A 满分：5
4. 远程教育的学习形式其系统构成的基本要素不包括（ ）。
A. 网络环境
B. 学习平台
C. 学习资源
D. 网络教学
正确答案：D 满分：5
5. 有线电视网综合运用广播电视、通讯、计算机等多个领域的技术成果，已发展成为（ ）的一种有效传播手段。
A. 数据库传输
B. 资源库传输
C. 服务器传输
D. 客户端传输
正确答案：B 满分：5
6. 资源分类不可以按照以下哪方面进行分类（ ）。
A. 按平台分类
B. 按学科分类
C. 按资源素材类型分类
D. 资源的学科与类型类目的分面组配
正确答案：A 满分：5
7. 网络课程共享的途径是指（ ）之间实现共享的方式。
A. 行政机构
B. 管理机构
C. 教学机构
D. 组织机构
正确答案：C 满分：5
8. 网络课程的移植主要有资源移植和（ ）两种类型。
A. 平台移植
B. 课程移植
C. 网络移植
D. 服务器移植
正确答案：B 满分：5
9. 对网络课程共享的限制条件描述错误的是（ ）
A. 应当保障共享的利益补偿，即有偿共享。
B. 应当在无限范围内实现共享，尤其是网络教育机构之间的课程共享。
C. 应当明确参与共享各个机构的责任和权利。
D. 应当保护资源建设者的知识产权。
正确答案：B 满分：5
10. 跨平台访问是实现网络课程共享的另一种方式，与网络课程移植最大的区别就是（ ）。
A. 资源动，人不动
B. 资源不动，人不动
C. 资源不动，而人动
D. 资源和人都动
正确答案：C 满分：5
二、多项选择题（共 2 道试题，共 10 分。）
1. 网络课程的立项一般包括（）过程。
A. 提出申请
B. 专家评审
C. 批准立项
D. 过程管理
正确答案：ABCD 满分：5
2. 课程的移植主要做法包括：（ ）
A. 环境再现法
B. 重新发布法
C. 格式转换法
D. 文件名更名法
正确答案：ABC 满分：5
三、判断题（共 8 道试题，共 40 分。）
1. 资源移植是最基础，也是最简单的移植方式，比较适合于静态网络课程（只有静态学习资源的网络课程）的移植。（ ）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：5
2. 跨平台访问是实现网络课程共享的唯一种方式。（ ）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：5
3. 开放的共享理念包含两个方面，即"送出去"和"引进来"。（ ）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：5
4. 网络课程移植是指将网络课程的部分资源和部分功能从原服务器上移植到新的服务器上，并尽量保持课程资源和功能可以正常使用。（ ）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：5
5. 网络课程建设的准确化，这是资源共建共享的基础，也是政策、技术、教学和管理的基础。（ ）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：5
6. 网络课程的移植是指将网络课程的资源实体从原平台移植到其他教学平台上，从而实现网络课程的共享。（ ）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：5
7. 目前资源库建设模式主要有集中式资源库、分布式资源库、学科资源库。根据资源库建设模式通常采用目录式存储与数据库存储。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：5
8. 根据目前传输载体，我们可分为广播电视网、计算机网和卫星网三种载体。根据不同的载体可采用相同的传输方式。（ ）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：5
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