一、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 远程教育的本质是:
A. 时空分离
B. 集体教学
C. 小组学习
D. 个人自学
正确答案：A 满分：2
2. 现代远程教育的主要技术支撑是：
A. 移动通讯
B. 计算机网络
C. 双向视频
D. 广播电视
正确答案：B 满分：2
3. 在远程教育中，学生学习的主要对象是：
A. 广播电视
B. 计算机网络
C. 老师同学
D. 课程资源
正确答案：D 满分：2
4. 信息技术与课程整合的理论基础是：
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义
正确答案：C 满分：2
5. 与课堂学习相比，"远程学习"具有什么特征？
A. 自主性
B. 自我导向性
C. 自我调节性
D. 自我发展性
正确答案：ABC 满分：2
6. 网络教育资源主要包括：
A. 物质资源
B. 环境资源
C. 人力资源
D. 信息资源
正确答案：BCD 满分：2
7. 信息技术与课程整合的教学模式主要有：
A. 接受式
B. 探究式
C. 指导式
D. 研究式
正确答案：ABD 满分：2
8. 信息化教学系统的基本要素是：
A. 教师
B. 学习者
C. 学习材料
D. 媒体
正确答案：ABCD 满分：2
9. 当前比较流行的信息化教学系统主要有：
A. 投影教室
B. 语音室
C. 多媒体网络教室
D. 电子备课系统
正确答案：ACD 满分：2
10. 教育技术能力标准主要由哪部分组成的？
A. 教学人员
B. 管理人员
C. 科研人员
D. 技术人员
正确答案：ABD 满分：2
二、简答题（共 1 道试题，共 30 分。）
1.
1．网络教育资源的主要特点是：( )，( )，( )，( )，( )，( )和( )。
2．网络课程开发需求分析主要内容包括：( )，( )，( )、( )，( )和( )。
3．网络课程制作软件技术的要求是：( )，( )，( )，( )，( )，( )，( )和( )。
4．探究性教学模式操作流程是：( )，( )，( )、( )和( )。
5．我国教育技术能力标准包含了( )，( )，( )和( )4个能力素质维度。
学生在答题框中作答时，须按下面格式作答，否则教师无法判断你的正确答案，会影响你的成绩。
第1题答案：***、***、***。
第2题答案：***、***、***。
满分：30
三、简答题（共 4 道试题，共 20 分。）
1. 简述远程教育的基本概念。
答案：暂无
满分：5
2. 简述支架式教学。
答案：暂无
满分：5
3. 简述信息技术与课程整合的主要策略。
答案：暂无
满分：5
4. 简述联合国教科文组织《教师信息和传播技术能力标准》的主要特点。
答案：暂无
满分：5
四、论述题（共 2 道试题，共 20 分。）
1. 试述信息技术与课程整合的基本方法
答案：暂无
满分：10
2. 试述我国教育技术能力标准的体系结构和基本内容。
答案：暂无
满分：10
五、作品题（共 2 道试题，共 10 分。）
1.
面授教学活动（共4次，学生每参加1次得1.5分，共计6分）
说明：教师根据学生参加面授教学活动的情况打分，学生无需作答。
满分：6
2.
网上讨论（共2次，学生每参加1次得2分，共计4分）
说明：教师根据学生在中央电大在线平台（www.openedu.com.cn）上，课程论坛中的网上讨论情况打分，学生在此无需作答。
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