一、论述题（共 1 道试题，共 100 分。）
1.
任务：
1. 结合当今的教师发展三阶段理论，结合自身发展谈谈你对快速提升熟练教师业务能力的建议和意见，完成一篇500字以上的小论文，并在课程论坛上与同学分享。
目的：
1. 结合自身情况，通过对理论的反思，提升主动追求教师专业发展的意识和能力
2. 培养学生合作的意识和学习能力。
要求：
1. 学生独立阅读教材第5章，并观看教学录像和IP课件的内容。
2. 教师需要在课程论坛上对学生的讨论加以引导。
思路：
1. 教师发展有新手、熟练、专家三个阶段，每个阶段面临着不同的发展任务。
2. 本任务关注的是熟练教师的业务能力，是发展的中间阶段。
可以采访一位你身边的优秀教师，听听他们对自身专业发展的反思，以帮助自己完成本任务。
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