英语是中考的重要科目，我们要学好英语首先要找对方法。下面介绍的是中考前一个月如何学习英语，仅供参考。
英语学习方法
1.保持良好心态
一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。初三的小伙伴们要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。过来听听的课堂，接收满满的正能量也是不错的选择哦。
2.突破语法难题
初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。在的课堂上会有方法、口诀和解题技巧教你应对百变不离其中的语法难题。
3.“听说”和“读写”两手抓
无论中考英语如何变，只要你们提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有大大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材;第二，直击考点，强化练习;第三，总结归纳，提高复习效率。最难的听说和读写都逃不过的五指山，跟一起取经决胜中考是一个有效备考战略。
英语阅读答题技巧
1.快速泛读(fast extensive reading)
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读(timed reading)
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3.略读(skimming)
略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird's eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
英语作文写作方法
1、避免使用自己无把握的词。有些同学为了使自己的文章一鸣惊人，不愿意使用熟悉的常用词，而片面追求一些生冷的词汇，这些词他们往往不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显得生硬不协调，甚至错误连篇。如要表达“他没能和朋友联系上”，He failed to keep in touch with his friend. failed 表示“没能够”，但有些同学从“文曲星”等工具上查得disenable ，其意思为“使不能够”，是不可以代替f ail 的。所以在写作时，主动权掌握在自己手中，实事求是地选择自己有把握的词，避免不必要的失分是能够做得到的。
2、注意两种语言的异同性。不同的语言有各自的表达习惯，如“我的理想是做个医生”，很多同学写成My ambition is to do / make a doctor. to do表示“做”或者“干”，to make 表示“制作”，而“做一个医生”则表示“成为一个医生”，应该用“be / become a doctor ”;再如，“看书、看报”应用read a book / newspaper ，而不是 see a book / newspaper ;“把书忘在家里”应该用l eave a book at home ，而不是 forget a book at home 等。因此平时应该特别注意不同的语言的习惯表达，望文生义，一味的生搬硬套，只会闹出诸如“我的理想是制作一个医生”的笑话。
3、注意文采和逻辑结构。文章不是单词的堆砌，也不是简单句的罗列，既然是文章就理所当然的要考虑到文采。有些同学怕出错，只写短语和简单句，写出的文章过于幼稚、空洞和贫乏，要使文章言之有物、有血有肉，就要把平时学的知识用上去，如从句、非谓语动词和比较等句式，关键时刻用上一两个，就会起到鹤立鸡群的效果，使文章增色不少;再如对高级词汇的使用也可以显示出文章的文采。如very important较平常，但用essential就显得高出一筹;helpful 用of great help ， finally 用 eventually ， dirty water用专业词汇sewage等。关联词如now… that， not … but， the more … the more， not only … but also等的使用，会使文章逻辑结构紧密，层次鲜明，条理清楚，就更加显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的训练和不断积累。
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