1.[单选题] 下面关于创新思维特点的描述中，哪一个是不正确的？( )
A.多向性
B.单向性
C.非定势性
D.非逻辑性
答:——B——
2.[单选题] “去粗取精”和“去伪存真”的思维过程是( )思维的体现。
A.扩散思维
B.集中思维
C.想象思维
D.联想思维
答:——B——
3.[单选题] 阻碍我们创新的根本原因是( )。
A.知识储备不足
B.心智模式
C.思维定势
D.心智枷锁
答:——D——
4.[单选题] 进行强制联想的目的是( )。
A.突破思维定势
B.喜欢别出心裁
C.追求事物的新颖性
D.把两个不同事物重组在一起
答:————
5.[单选题] 要想成为有创造力的人，最关键的是( )。
A.打好知识基础
B.发现自己的不足并加以弥补
C.提高逻辑思维能力
D.突破定势思维
答:————
6.[判断题] 创新思维要求我们时时处处要具备“批判的眼光”，尤其是对于熟悉的事物，更要有意地把它看成是“陌生”的，然后再以非同寻常的思路去思考和分析。
A.√
B.×
答:————
7.[判断题] 灵感是一种人不可以控制的大脑活动，没有规律可循。
A.√
B.×
答:————
8.[判断题] 想象是创新的火种和出发点，是创新思维的核心能力，想象需要逻辑。
A.√
B.×
答:————
9.[判断题] 一个人外在表现的能力高低，是其思维能力在起主要作用
A.√
B.×
答:————
10.[判断题] 为了进行充分的讨论，激发更多的联想，产生更多的设想。因此，头脑风暴法会议的时间没有限制，越长越好。
A.√
B.×
答:————
11.[判断题] 发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中增加一部分也可能成为一个新产品。
A.√
B.×
答:————
12.[判断题] “他山之石，可以攻玉”说的是创新方法中的移植法。
A.√
B.×
答:————
13.[判断题] 3.检核表法是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者的创新灵感，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创新"风暴"，获得更多解决问题的创新答案。×
A.√
B.×
答:————
14.[判断题] 直觉是以经验为基础，越是熟悉的事物越容易产生直觉。
A.√
B.×
答:————
15.[判断题] 在现代社会，大众日常生活中的创新成果不必考虑人们的审美要求，实用功能是最重要的。
A.√
B.×
答:————
16.[问答题] 根据组合类创新方法，请举出你生活中属于组合创新方法的产物。（至少5个）并说明他们属于哪一种类型的组合创新。
答:————
17.[问答题] 安全剃须刀美国商人吉利在刮胡子时不小心刮破了脸，他想如果能发明—种安全剃须刀，一定会生意兴隆。但是经过长期苦思冥想问题得不到解决。—天，他在理发时，透过镜子看到理发师在修剪头发时用梳子夹进剪刀与头发之间，然后用剪刀剪去冒出梳齿的头发。他立即想到将刀片与梳子结合起来，发明了安全剃须刀。
答:————
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