1.[问答题] 高中生小张得了病毒性心肌炎,接受药物治疗已有一周多,可是效果好像都不是很明显,小张急了。这时,护士小王正前来为他输液,小张拒绝接受治疗,还大声地抱怨道:“这些医生是不是都是菜鸟啊?药都已经用上好久了,怎么还没用啊,逼我拍砖啊?”
问题:
1、年轻人的语言中总有很多时髦的词汇,这些你能听懂吗?自己也会说一些吗?
2、如果你是小王,你会如何回复小张?
答:——要点:语言沟通要适应语言的发展性。——
2.[问答题] 神经内科病房,患者蒋先生晚上睡不着觉,按了床头呼叫器,值班护士小黄来到病房。
蒋先生:“护士无忧,我睡不着觉,请你给我拿两颗安定好吗?”
小黄:“好的,我去拿给你。”(拿来一颗安定交给蒋先生)
蒋先生:“我要两颗,你怎么只给一颗?”
小黄:“这是舒乐安定,作用比较强,一颗足够了。”
蒋先生:“我知道这是舒乐安定,我的失眠比较严重,一颗不够的。”
小黄:“我们一般都只给一颗的。”
蒋先生:“我又不是第一次用舒乐安定,在家里我一向是吃两颗的。要是我把家里的药带来,我吃几颗还用你管吗?你去把医生喊来!”
问题:
1、分别站在护士和患者的立场上,你怎样看待这位护士的做法?
2、对于患者的要求,护士小黄应该怎么办?
答:——要点:分别从护士角色和患者角色分析,并运用角色理论阐述护士接下来应该怎么办。——
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