2021年春贵州电大《课堂管理策略(省)》02任务资料

时间:2024-04-30 12:52:18 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
2021年春季《课堂管理策略(省)》02任务
1.[单选题] 教室中一切物质的环境与设备属于影响课堂教学的(   )的因素。

    A.物
    B.人
    C.事
    D.情
    答:——A——
2.[单选题] (   )不是课堂常规的活动性质。
    A.点名
    B.上课
    C.迟到
    D.值日生工作
    答:——C——
3.[单选题] 欺骗、说谎、偷窃属于课堂问题行为中的(   )。
    A.攻击他人
    B.反抗权威
    C.游手好闲
    D.品德不良
    答:——D——
4.[单选题] (   )是处理分心行为的起始点。
    A.情境帮助     
    B.温和反应
    C.自然结果
    D.暴力反应
    答:————
5.[单选题] (   )是保证课堂秩序基本行为、课堂成员应该遵守的要求或准则。
    A.课堂常规
    B.有效课堂管理
    C.课堂行为
    D.课堂情境
    答:————
6.[单选题] 课堂常规分为全国性和地域性的标准是(   )。
    A.程度
    B.时间
    C.地域
    D.阶层
    答:————
7.[单选题] 学生带有恨意拒绝做老师交待的事情属于(   )。
    A.攻击他人
    B.反抗权威
    C.游手好闲
    D.品德不良
    答:————
8.[单选题] (   )是重叠与渐进的运用,以辅导学生学习不同领域的常规的方式。
    A.分层渐进式
    B.交互统合式
    C.分拨分批式
    D.重叠增强式
    答:————
9.[单选题] 课堂问题行为教师方面的因素不包括(   )。
    A.教师的教学方式
    B.教师的个性特征
    C.寻求注意
    D.教师的课堂管理策略
    答:————
10.[单选题] 动作拖拉、打断上课属于(   )的问题行为
    A.严重破坏行为
    B.轻微问题行为
    C.中等程度
    D.摧毁破坏
    答:————
11.[多选题] 个别问题行为包括(   )。
    A.活动过度
    B.注意力不集中
    C.行为不守秩序
    D.冲动行为
    答:————
12.[多选题] 有效课堂常规就建立的方式而言包括(   )。
    A.自然形成法
    B.引导形成法
    C.强制形成法
    D.参照形成法
    答:————
13.[多选题] 课堂问题行为学生方面的因素包括(   )。
    A.寻求注意
    B.争取权力
    C.报复
    D.教师的个性特征
    答:————
14.[多选题] 有效课堂常规建立的原则包括(   )。
    A.发展原则
    B.自律原则
    C.个别差异原则
    D.激励原则
    答:————
15.[判断题] 学生越安静,学习效率越好。
    A.√
    B.×
    答:————
16.[判断题] 建立良好的课堂常规,教师应该有耐性。
    A.√
    B.×
    答:————
17.[判断题] 学生能自我管理是良好的课堂常规具备的要素。
    A.√
    B.×
    答:————
18.[判断题] 课堂问题行为破坏了课堂学习活动的连续性。
    A.√
    B.×
    答:————
19.[判断题] 单方契约需要学生及教师都要做出承诺。
    A.√
    B.×
    答:————
20.[判断题] 当学生干扰课堂学习且破坏性不大时,可以利用警告法。
    A.√
    B.×
    答:————
21.[判断题] 不予理会法是行为契约中的一种。
    A.√
    B.×
    答:————
22.[判断题] 教师是课堂的主宰。
    A.√
    B.×
    答:————
23.[判断题] 听话的学生不一定是好学生。
    A.√
    B.×
    答:————
24.[判断题] 课堂常规只由老师指定。
    A.√
    B.×
    答:————
25.[判断题] 在班级常规的执行时,注意整体即可。
    A.√
    B.×
    答:————
26.[判断题] 课堂常规必须符合三个标准:明确、合理、可行。
    A.√
    B.×
    答:————
27.[判断题] 学困生才有课堂问题行为。
    A.√
    B.×
    答:————
28.[判断题] 应增加对有问题行为的学生的惩罚。
    A.√
    B.×
    答:————
29.[判断题] 在课堂上,男孩受到的体罚较女孩来说较多。
    A.√
    B.×
    答:————
30.[判断题] 教师应该认清真正的问题行为之所在。
    A.√
    B.×
    答:————
31.[判断题] 建立有效课堂常规的渠道只有由上而生。
    A.√
    B.×
    答:————
32.[判断题] 课堂管理等于约束学生的行为。
    A.√
    B.×
    答:————
33.[判断题] 每一条课堂规则,表明一件具体行为。
    A.√
    B.×
    答:————
34.[判断题] 课堂问题行为具有普遍性。
    A.√
    B.×
    答:————


来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

相关文章:

2021年春贵州电大《基础会计(省)》03任务答案04-30

2021年春贵州电大《基础会计(省)》04任务题目及答案04-30

2021年春贵州电大《婚姻家庭法学(专)(省)》形考任务1题目04-30

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像在回味04-30

某英文网站正在开展“目标指引我前行”为主题的征文活04-30

五月一日 在十二月三日 我妈妈的生日 举办一个04-30

2021年春贵州电大《机电一体化系统(省)》01机电一体化系04-30

2021年春贵州电大《基础会计(省)》01任务参考04-30

2021年春贵州电大《基础会计(省)》02任务04-30

某学校(110°E)地理兴趣小组用立竿测影的方法确定地方04-30

热搜文章
最新文章