1.[单选题] 清代著名学者（）对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系 作了经典论述。
A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍
答:——A——
2.[单选题] 在中国，自然事物真正作为审美对此进入人的视野是在（ ）。
A.先秦
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
答:——B——
3.[单选题] 在1750年出版的专著《美学》中首次提出“美学”，因而被视为美学科的创始人的是（ ）。
A.康德
B.鲍姆加登
C.席勒
D.黑格尔
答:——B——
4.[单选题] 具有原始真实性、情感真诚性和艺术天然性特征的中国古典审美范畴是（ ）。
A.阴柔
B.自然
C.阳刚
D.典雅
答:————
5.[单选题] 从20世妃初年起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。
A.王国维
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
答:————
6.[单选题] 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家（ ）提出的。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
答:————
7.[单选题] 要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、创追和（）等要素 联系起来考虑。
A.符号实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
答:————
8.[单选题] 《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者是中国现代美学家（）
A.王国维
B.朱光潜
C.宗白华
D.胡适
答:————
9.[单选题] 俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是（）。
A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式
答:————
10.[单选题] 席勒在《美育书简》中第一次从（ ）角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。
A.思想教育
B.美德教育
C.素质完善
D.人性完善
答:————
11.[多选题] 美学的基本问题包括（ ）。
A.理性与感性
B.局部与整体
C.概念与形象
D.形式与内容
答:————
12.[多选题] 中外美学研究方法包括（ ）。
A.对话法和体验法
B.思辨法和实验法
C.阐释法和调查法
D.阐释法
答:————
13.[多选题] 自然美的特征包括（ ）。
A.感染性
B.自然性
C.形式性
D.变易性
答:————
14.[多选题] 科学美的种类包括（ ）。
A.科学对象的美
B.科学方法的美
C.科学过程的美
D.科学理论的美
答:————
15.[多选题] 我国在1956-1957年间出现过短暂而热烈的“美学讨论”，围绕美的本质问题形成了（ ）等多种不同学说及其争鸣场面。
A.主观论
B.客观论
C.主客观统一论
D.社会论
答:————
16.[多选题] 人格美作为一种内在美，可以从以下方面体现（）。
A.外貌
B.服饰
C.理想境界
D.人的创造性
答:————
17.[多选题] 美学方法论的要求包括（）。
A.理论性与批评性
B.体验性与阐释性
C.学科性与跨学科性
D.审美性与思想性
答:————
18.[多选题] 构成美的基础的人类实践具有的特征是（ ）的生命活动。
A.“有意识的”
B.“自由自觉的”
C.“有目的的”
D.“按照美的规律来造型”的
答:————
19.[多选题] “美”在理论中的指称对象包括（ ）。
A.审美对象
B.美感
C.审美关系
D.艺术作品
答:————
20.[多选题] 西方美学关于悲剧提供了以下几种看法（）。
A.行为说
B.命运说
C.冲突说
D.超越悲剧说
答:————
21.[判断题] “丑得如此精美！”
A.√
B.×
答:————
22.[判断题] 美感和快感都是令人愉快的感觉，它们之间没有什么实质性的区别。
A.√
B.×
答:————
23.[判断题] 审美情感是艺术创造的动力。
A.√
B.×
答:————
24.[判断题] 人是社会美的中心，自然美是与人无关的美。
A.√
B.×
答:————
25.[判断题] 自然美的形式性指自然美只在于自然事物的形式本身。
A.√
B.×
答:————
26.[判断题] 美学的性质就是指美学的对象。
A.√
B.×
答:————
27.[判断题] 通过艺术的“化丑为美”，原本丑的事物就获得了美的属性。
A.√
B.×
答:————
28.[判断题] 艺术是艺术家创造出来的具有表现性的符号系统，与观众没有直接的关系。
A.√
B.×
答:————
29.[判断题] 审美体验是神秘的、不可知的。
A.√
B.×
答:————
30.[判断题] 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起。
A.√
B.×
答:————
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