1.[单选题] “四是四，十是十。十四是十四，四十是四十”这首儿歌是（ ）。
A.谜语歌
B.字头歌
C.绕口令
D.颠倒歌
答:——C——
2.[单选题] 称得上世界幼儿文学的鼻祖是（ ）。
A.印度的《五卷书》
B.古希腊的《伊索寓言》
C.中国的《尧时康衢童谣》
D.英国的《七言故事》
答:——A——
3.[单选题] 下列不属于幼儿文学功能的主要有（ ）。
A.增长幼儿知识
B.丰富幼儿的语言和情感
C.提高幼儿的思维和想象力
D.引导幼儿从社会人向自然人的发展
答:——D——
4.[单选题] 1976年在比利时举行的国际诗歌会议上，将每年（ ）定为“世界儿歌日”。
A.3月21日
B.3月22日
C.7月23日
D.10月2日
答:————
5.[单选题] 幼儿文学的语言主要以（ ）为主。
A.名词、形容词、虚词
B.名词、动词、虚词
C.动词、形容词、虚词
D.动词、形容词、名词
答:————
6.[单选题] 有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是（ ）。
A.绕口令
B.游戏歌
C.字头歌
D.谜语歌
答:————
7.[单选题] 《找朋友》、《丢手绢》是深受幼儿园小朋友喜爱的（ ）儿歌。
A.游戏
B.问答
C.连锁
D.数数
答:————
8.[单选题] 幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（ ）。
A.细致刻画人物的外貌
B.多描写人物的动作外部特征
C.表现人物的复杂性格
D.展示人物的内心活动
答:————
9.[单选题] 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（ ）。
A.篇幅不宜过长
B.故事情节要紧张
C.选择幼儿不熟悉的内容
D.夸张的细节描写
答:————
10.[单选题] 主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（ ）。
A.柯岩
B.杲向真
C.鲁兵
D.任溶溶
答:————
11.[单选题] 多意义的，想象性的，艺术化的语言指（ ）。
A.科学性语言
B.日常化语言
C.文学性语言
D.实用性语言
答:————
12.[单选题] 幼儿文学应以哪个年龄段的幼儿为主要读者对象为（ ）。
A.3—6岁
B.0—3岁
C.0—15岁
D.6—7岁
答:————
13.[单选题] 幼儿文学的审美功能是指（ ）。
A.引导幼儿从自然向社会人的转化
B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣
C.培养幼儿的美感，提高审美能力
D.愉悦幼儿的身心，培养活泼开明的性格
答:————
14.[单选题] 作家为幼儿设计作品的情节时，应注意（ ）。
A.故事情节要紧张、复杂
B.不必强调幼儿文学情节的完整性
C.情节要符合幼儿理解水平
D.设计需要幼儿推力、判断才能理解的情节
答:————
15.[单选题] （ ）是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣，又称为“童谣”。
A.幼儿诗
B.儿歌
C.幼儿童话
D.幼儿故事
答:————
16.[单选题] 幼儿文学的美学特征中的质朴美是指（ ）。
A.形式的粗糙、内容贫乏
B.形式方面简洁、语言简陋
C.形式方面简洁、朴素的表达风格
D.作品内容浅显简单、内容贫乏
答:————
17.[单选题] “千条紫，万条紫，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（ ）。
A.五字句
B.三字句
C.“三五七”字句
D.“三三七”字句
答:————
18.[单选题] 被誉为“科学幻想之父”的法国作家是（ ）。
A.凡尔纳
B.拉封丹
C.享利?法布尔
D.迈克尔?法拉
答:————
19.[单选题] “上边毛，下边毛，中间有一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式（ ）。
A.游戏歌
B.谜语歌
C.连锁歌
D.问答歌
答:————
20.[单选题] 幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性，决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。（ ）是幼儿接受文学的主要方式，（ ）是幼儿理解文学的重要途径，（ ）是幼儿欣赏文学的主要特征。
A.听赏、图画、感受
B.图画、感受、听赏
C.听赏、感受、图画
D.图画、听赏、感受
答:————
21.[多选题] 幼儿文学的美学特征应当具有（ ）。
A.稚拙美
B.纯真美
C.质朴美
D.结构美
答:————
22.[多选题] 儿歌的功能主要有（ ）。
A.增添幼儿生活的乐趣
B.陶冶幼儿的性情
C.开启幼儿的心智
D.培养幼儿的语言
答:————
23.[多选题] “20世纪是儿童的世纪”，世纪幼儿文学也在20世纪进入黄金时代，其主要原因有（ ）。
A.早期教育的重要性开始被人们认识
B.科技进步促进了印刷与出版社的发达
C.儿童图书馆的大量出现，但是只局限于城市
D.兴起了人文主义的思潮
答:————
24.[多选题] 幼儿文学写作对主题的要求是（ ）。
A.曲折
B.复杂
C.鲜明
D.单纯
答:————
25.[多选题] 儿歌的主要传统艺术形式有（ ）。
A.摇篮曲
B.问答歌
C.谜语歌
D.抒情歌
答:————
26.[多选题] 儿歌的特点主要有（ ）。
A.趣味性、娱乐性强
B.词句深刻、情节紧张
C.通俗易懂、篇幅短小
D.音韵和谐、节奏鲜明
答:————
27.[判断题] 幼儿接受文学有独特的方式，其主要的特点是间接型接受方式。
A.√
B.×
答:————
28.[判断题] 能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是问答歌。
A.√
B.×
答:————
29.[判断题] 幼儿文学的想象特别强调创造性。
A.√
B.×
答:————
30.[判断题] 从儿歌的内容看，主要可以分为知识儿歌和生活儿歌。
A.√
B.×
答:————
31.[判断题] “儿歌”一词被广泛使用是在“五四”之后。
A.√
B.×
答:————
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