《社会保障学》形成性考核(二)

时间:2024-04-30 11:11:48 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
社会保障学形成性考核(二)

选题。(共10道试题,每题2分)
1、( B )是指同一群体的人能够享受同样的社会保障待遇,履行同样的义务。
A. 纵向公平
B. 横向公平
C. 过程公平
D. 结果公平

2、(D ) 是指代际之间的公平,以及个人一生中不同阶段负担的公平。
A. 结果公平
B. 横向公平
C. 过程公平
D. 纵向公平

3、( C )提出了"经济人" 假设和"看不出的手"的概念。
A. 帕累托
B. 庇古
C. 亚当.斯密
D. 卡尔多

4、个人不用缴纳社会保险费的是(C)。
A. 失业保险
B. 养老保险
C. 工伤保险
D. 医疗保险

5、享有西方"福利国家橱窗"之称的国家是( D )。
A. 法国
B. 德国
C. 美国
D. 瑞典

6、以下不属于社区服务内容的是( C )。
A. 医院定期为老年人检查
B. 职业介绍
C. 学历教育
D. 接送孩子

7、社会保险基金的设立具有明显的( B )。
A. 任意性
B. 强制性
C. 商业性
D. 自愿性

8、社会保障基金管理的根本目标是(B )。
A. 确保基金安全
B. 基金保值增值
C. 基金筹集规模最大化
D. 基金收支平衡

9、军人保险基金的主要来源是( A )。
A. 政府财政拨款
B. 军队缴费
C. 军人个人缴费
D. 社会捐助

10、康复服务、养老服务属于(B )层次的社会保障。
A. 经济保障
B. 服务保障
C. 精神保障
D. 权益保障

多选题。(共10道试题,每题3分)
1、政府是构建社会保障制度的主体,主要体现在( ABC )。
A. 推动相关立法,完善社会保障法律体系
B. 通过财政投入政策等,体现社会保障的社会公平性
C. 对社会保障承办主体和环节进行有力的调控、管理和监督
D. 为社会保障提供了重要的人力支持

2、社会保障与经济发展的关系是( BC )。
A. 社会保障的水平和规模决定着经济发展的水平
B. 经济发展水平决定着社会保障的水平和规模
C. 社会保障制度对经济发展有反作用
D. 经济发展对社会保障制度有反作用

3、社会保障与国民收入初次分配的关系可以概括为( AB )。
A. 社会保障制度本身参与国民收入的初次分配
B. 社会保障弥补初次分配的不足
C. 社会保障影响整个国家的初次收入分配比例
D. 社会保障决定整个国家的初次收入分配方式

4、疾病风险的特点包括( ABCDE )。

A. 不可预知性
B. 复杂性
C. 普遍性
D. 偶然性
E. 社会性

5、社会保险制度所独有的特色包括( ABCD )。
A. 预防性
B. 补偿性
C. 储蓄性
D. 互助性和互济性

6、社会保障发展的国际经验有( ABCDE )。
A. 尊重本国的国情
B. 追求长期稳定协调发展
C. 健全社会保障法律制度
D. 努力追求社会化
E. 对市场机制日益重视

7、社会保险基金主要包括( ABCDE )。
A. 养老保险基金
B. 失业保险基金
C. 医疗保险基金
D. 工伤保险基金
E. 生育保险基金

8、社会保障基金管理的原则包括(ABCD)。
A. 依法管理,规范运行
B. 专款专用
C. 收支分离
D. 预算管理

9、按基金运营管理方式分类,可划分为( ABC )。
A. 财政拨款形成的社会保障基金
B. 强制性征缴形成的社会保障基金
C. 多元组合形成的社会保障基金
D. 自由捐赠形成的社会保障基金

10、社会保障基金的金融投资工具有( ABC )。
A. 储蓄存款
B. 债券
C. 股票
D. 外汇

判断题。(共10道试题,每题2分)
1、社会保障需要先实现纵向公平,再实现横向公平。( )
正确
错误

2、社会保障既有按劳分配的成分,又有按需分配的成分。( )
正确
错误

3、税收与财政是政府干预收入分配的基本手段,财政分配是政府实现收入分配目标的基本途径。( )
正确
错误

4、社会保险的举办主体是政府,资金来源由国家、社会和个人三方面负担。( )
正确
错误

5、在社会保障体系中,就保障水平来说社会救助处于最低层次,仅仅保障最低生活水平的需求。( )
正确
错误

6、社会保险是社会保障制度的最后防线。( )
正确
错误

7、社会福利的普及化与高水平化,标志着社会保障进入了高级阶段。( )
正确
错误

8、以基金的用途或功能为依据,社会保障基金可以划分为财政性社会保障基金、社会保险基金和社会福利基金。( )
正确
错误

9、通过征税方式形成社会保障基金,是许多国家尤其是西方国家的惯常做法。( )
正确
错误

10、社会保险基金不同于社会救济基金,它的目的不是济贫,而是保障和维持社会成员一定的生活质量,因而是高层次的保障。( )
正确
错误

案例分析题。(共1道试题,每题30分)
1、请根据提供的案例回答问题,要求:1、字数在500字以上;2、运用所学理论进行分析;3、分析时抓住重点;4、分析过程要逻辑一致,前后呼应;5、言之有理,持之有据,能自圆其说。

"孙志刚事件"引发的思考
案例描述:
2003年4月25日,《南方都市报》揭露了一起广州执法人员粗暴侵犯公民的人身权利致人死亡的案件,这个案件的主角就是"孙志刚"。
孙志刚,男,27岁,湖北武汉人,2001年在武汉科技学院艺术设计专业结业。2003年2月24日受聘于广州达奇服装有限公司,是一名平面设计师,月薪2000元。2003年3月17日晚10时许,喜欢上网的孙志刚离开与朋友合租的住房,准备到附近一家网吧去玩。走到天河区黄村大街上时,孙志刚突然被广州市公安局天河区公安分局黄村街派出所的警察拦住了去路。由于身上没有带任何证件,孙志刚被带到了黄村街派出所。当晚,将近110人先后被带进这个派出所,其中30多人被收容。孙志刚的同学闻讯后赶到派出所,说明孙有身份证和工作单位,提出为其补办暂住证,并予以保领,当事警官仍拒绝放孙。3月18日凌晨2时左右,孙志刚被作为三无人员送到天河公安分局收容遣送中转站。9个小时后(即18日上午),孙志刚向中转站护师报告自己有心脏病,因为紧张而心慌、失眠,要求放他出去或住院治疗。当晚,孙因"身体不适"被转往广州市收容人员救护站。3月20日凌晨1时多,孙志刚遭受被护工胁迫的其他收容人员的轮番殴打,于当日上午10时20分死亡。救护站死亡证明书上称其死因是"心脏病"。4月18日,中山大学中山医学院法医鉴定中心出具尸检检验鉴定书,结果表明,孙志刚死前72小时曾遭毒打。
2003年4月25日,《南方都市报》以《被收容者孙志刚之死》为题,首次披露了孙志刚惨死事件。次日,全国各大媒体纷纷转载此文,并开始追踪报道。后来的调查报告表明,正是由于待遣所民警极不负责任,才导致孙志刚"被错误地作为被收容遣送人员送至广州市收容遣送中转站"。即使依据广东省人大通过的条例,一个人如果他没有带相关身份证件,但是他后来提供了证件,就不属于应当收容的范围,必须加以释放。但是孙志刚提供了证件之后仍然被关押,甚至直接导致被殴打致死的情况,这种收容本身就是一种严重的违法行径。
2003年6月5日上午,孙案开庭。6月9日孙案一审判决:主犯乔燕琴被判死刑,李海婴被判死缓,钟辽国被判无期。其他9名被告人也分别被判处3年至15年有期徒刑。同日,孙案涉及的民警、救治站负责人、医生及护士一共6人,因玩忽职守罪,被分别判处2年至3年的有期徒刑。
时代发展到今天,像孙志刚之死这样的惨剧,在中国恐怕已经不是一起两起了,以中国的情况来看,这事虽然人命关天,但也是说大能大,说小也能小,尤其是在SARS病毒疯狂肆虐于中华大地的同时,举国上下都在各级党委和政府的领导下全力抗击非典的关键时刻。但孙志刚事件同"非典"一样,同样是用人的生命在实实在在的警示着我们:这个社会存在另一种"非典"--无法无天的权力--时时刻刻在威胁着我们。
问题:

结合社会救助相关知识阐述如何看待"孙志刚"事件。


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