重读闭音节怎么判断 方法是什么

时间:2024-04-30 11:04:50 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿

一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节。以一个辅音音素结尾。元音字母发短元音。

重读闭音节怎么判断 方法是什么

重读闭音节怎么判断

重读闭音节以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。

判断重读闭音节三要素:

1. 必须是重读音节;

2. 最后只有一个辅音字母;

3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting

闭音节和开音节的区别

1、结尾的方式不同,开音节以元音结尾,而闭音节以辅音结尾。

2、组成方式不同,闭音节是以元音字母加一个或几个辅音字母,而r除外结尾的音节,除此之外都属于开音节。

3、结构不同,闭音节结构为元音+辅音+辅音,开音节为单个元音字母后面没有辅音字母的音节,即结构为“辅音+元音”,以一个元音字母结尾的重读音节,这个元音字母在单词中发它在字母表中的音。

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