《比较文学概论》形成性作业(二)(暂无答案)

时间:2024-04-30 10:44:45 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
《比较文学概论》形成性作业(二)



  一、名词解释
  1.平行研究



  2.文类学



  3.主题学



  4.题材学



  5.比较诗学


  6.可比性
  
  
  
  二、单向选择题
  1.与影响研究相比,平行研究表现出重( )的特征。
  A.事实联系 B.因果关系 C.审美分析
  2.文学风格比较研究属于( )的内容
  A.文类学 B.形象学 C.主题学
  3.比较文学的人物研究和传统的人物研究是不同的。在比较文学中,一般把人物的比较研究归属于( )研究的范畴之类。
  A.文类学 B.主题学 C.题材学
  4.一般认为,那些从遥远的古代走来,并经过历史的沉淀而流传至今的神话和民间传说的题材是( )研究中最宝贵的财富。
  A.文类学 B.渊源学 C.题材学


  三、判断题
  1.影响研究具有重"事实联系"、重"因果关系"、重"历史考证"等特点,而平行研究表现出重"文学性"、重审美分析、重异同分析等特征。( )
  2.主题学探索的是个别主题的呈现,而一般的主题研究探讨的是相同的主题(包括套语、意象和母题等)在不同时代以及不同作家手中的处理,据以了解时代的特征和作家的"用意"。( )
  3.学术界认为,从所处位置的角度看,主题一般情况下有其具体性和客观性,而母题则具有很强烈的主观性和抽象性。( )
  4.传统文学研究中的人物研究,重点关注的是人物形象的塑造,而比较文学中的主题学所关注的是同一类人物形象的异同及演变。( )
  5.可比性是比较文学学科的理论根基,是关系到这一学科能不能建立、能不能生存的大问题。 ( )
  6.宗教圣典往往就是一部文学名著,而且是后世许多作品题材的来源。( )
  7.文学是以语言文字为工具,形象化地反映客观现实的艺术,更多地关注人本身;自然科学是研究自然界各种物资和现象的科学,更多地关注大自然,因此文学与自然科学之间不可能存在相互的影响或内在的联系。( )
  8.平行研究既是重视美学批评的研究,也是注重被比较对象的"异"和"同"的研究。( )
四、论述题
  如何理解文学与绘画的关系,试以具体的某一首诗为例加以分析说明。

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