《比较文学概论》形成性作业(三)(暂无答案)

时间:2024-04-30 10:44:45 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
《比较文学概论》形成性作业(三)


  一、名词解释
1.经验视角



2.复调小说



3."圆形人物"



  二、单向选择题
  1.几十年来,我国学者在系统梳理中国文学与外国文学双向交流的历程方面作了大量的工作,出版了有分量的著作,对学科发展起到了重要的推动作用。其中20世纪80年代中期,由湖南文艺出版社刊行的《比较文学丛书》其主编为( )
A.乐黛云 B.钱林森 C.贾植芳
2.历史上,中外文化与文学的交流主要有三次,其中第一次交流最重要的成果是( )。
A.伊斯兰教的传入 B.基督教的传入 C.印度佛教的传入
3. 历史上,中外文化与文学的交流主要有三次,其中第二次交流令人瞩目的成就之一是( )的兴盛。
A.东方西学 B.西方汉学 c.翻译文学
4.历史上,中外文化与文学的交流主要有三次,其中第三次的高峰是从( )开始的。
A.19世纪初期 B.19世纪中期 C.19世纪末期
5.佛教对中国文学有很重大的影响。中国佛教的鼎盛时期是( )。
A两晋至南北朝 B.隋唐至五代十国 C.宋元至晚清
6.让中国人形象首次出现在巴黎舞台上的戏剧是( )
A.《鞑靼人征服中国记》 B.《离婚》 C.《赵氏孤儿》
7.被多次改编(或他人以此为题材进行创作),并在18世纪的欧洲引起最大反响的中国戏剧作品是( )
A. 《赵氏孤儿》 B.《图兰多》 C.《世界公民》
三、判断题
1.中国的诗歌以长篇叙事诗见长,而在西方诗坛,短篇抒情诗甚为发达。








2.中西方小说对"整一性结构"都有极高的要求,但"整一性结构"在中国和西方传统小说中也体现出了鲜明的民族差异,最明显的是西方长篇小说的"长卷式"结构和中国长篇小说的逻辑性结果。





3.中西戏剧理论都注意到戏剧的认知功能、教育功能和审美功能是不可分离的,都提出过"寓教于乐"的主张,而且中西方对戏剧的认知功能、教育功能与审美功能的关系也有着相同的理解。




四、论述题
 1.翻译在文学交流史上起到了什么样重要的作用?














2.举例说明佛教对中国文学内容方面的影响。



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