一、填空题（每空1分，共20分）
1、人文科学是指 的科学。
2、人文科学的时代性，从根本上讲，体现于 。
3、人文社会科学对社会实践的依赖，具体体现为社会实践对人文社会科学的
两个方面。
1、 人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索，而且还代表了一定的价值观
和 的利益。
5、从广义上讲，有人把文化看成是与 相对的一个概念。
6、直觉可以分为 和 两种。
7、简而言之，积极的理性是 。
8、 最初是文化人类学家在他们的研究中所主要运用的方法。
9、20世纪人文社会科学的发展开始进入跨文化、跨国界、跨学科的 阶段。
10、20世纪80、90年代之交，整个世界的时代主题是 。
11、 是人类最基本的思维方法。
12、马克思主义的诞生，西方非马克思主义哲学离弃传统哲学而形成 与
两大思潮，左右着20世纪哲学发展的基本走向。
13、哲学的基本问题就是 的关系问题。
14、最典型的综合学科，是由 的学科群构成的。
15、现代语言学与 的联姻与相互促进已成为信息时代的一种大趋势。
16、精神分析学是由 开创的。
17、德国历史学家 被尊为“近代史学之父”。
18、我国初等教育在处理自身和政治的关系上多次出现 “ ” 现象。
二、选择题（每题1分，共10分）
请将正确答案的序号填写在括号中
1、第一次在图书馆的图书分类表中出现人文社会科学的字样是在（ ）
A. 19世纪 B. 18世纪 C. 16世纪 D. 14世纪
2、西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题（ ）
A.神话 B.自然科学公式 C. 心理学 D.宗教
3、把真理分为理性的真理和经验的真理的是（ ）
A.胡塞尔 B. 莱布尼茨 C.弗洛伊德 D. 海德格尔
4、世界格局第二次剧变形成的时代主题是（ ）
A.战争与和平 B.对抗与对话 C.和平与发展 D.经济与政治
5、30年代，把科学哲学推向新发展阶段的是（ ）
A.罗素 B.杜威 C.波普尔 D.胡塞尔
6、我国第一部汉语语法著作是（ ）
A.《古代语法》 B.《永乐大典》 C.《马氏文通》 D.《汉语语法大全》
7、英国古典经济学的集大成者是（ ）
A.斯密 B.李嘉图 C.马克思 D.凯恩斯
8、1879年德国哲学家兼生物学家冯特在哪里建立了世界上第一个心理学实验室（ ）
A.波恩 B. 莱比锡 C.汉堡 D. 柏林
9、我国古代提出“有教无类”的办学思想的是（ ）
A.墨子 B.孟子 C.荀子 D.孔子
10、在我国，第一部《教育政治学》出版于（ ）
A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代
三、名词解释（每题5分，共15分）
1、人文社会科学的认识功能
2、行为科学
3、教育政治学
四、简答题（每题6分，共24分）
1、简述人文社会科学与自然科学的异同点？
2、简述人文社会科学社会管理功能的多方面显现？
3、简述中国当代文艺研究的重要进展？
4、邓小平经济理论对马克思主义经济理论的重大发展主要表现在哪些方面？
五、分析题（每题18分，共36分）
1、 联系当代中国推行以文理综合为重要导向的教学改革，举例分析教育改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系
2、 试举例说明教育政治学对当代初等教育改革和发展的特殊意义
参考答案
一、 填空题（每空1分，共20分）
1、 以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的
2、 研究主体的价值取向
3、 促进和制约
4、 社会集团
5、 自然
6、 感性的直觉；理性的直觉
7、 人的深层认识能力
8、 完全参与与观察
9、 整体联动
10、 和平与发展
11、 分析综合
12、 科学主义；人本主义
13、 思维和存在
14、 跨部类跨文化
15、 电子计算机工程技术
16、 弗洛伊德
17、 兰克
18、 钟摆
二、选择题（每题1分，共10分）
1、c 2、d 3、b 4、b 5、c 6、c 7、b 8、b 9、d 10、d
三、名词解释（每题5分，共15分）
1、借助理论（知识）；认识、理解、解释现象；把握规律
2、以一般生物和人类的行为为研究对象；以心理学、人类学、社会学等学科为基础；重视经验性和综合性的理念和方法；力图沟通以至综合多数人文社会学科乃至自然学科的综合性学科；
3、政治学和教育学的共生学科；以教育和政治的相互关系为研究对象；一般侧重考察教育过程的政治因素；
四、简答题（每题6分，共24分）
1、人文社会科学和自然科学都是人类对客观存在的认识过程；都是一种理论体系；都是创造性的社会活动；都是推动力发展的实践性力量；人文社会科学与自然科学相比，具有时代性、民族性和阶级倾向性特点；
2、在对人的管理，主要是人事管理和组织管理上，可以向管理者提供许多知识；在社会管理过程中，向管理者提供任何一个专门领域的学科知识；使管理者的工作建立在总体上从属于人文社会科学的现代科学管理基础之上；
3、构建开放的马克思主义文艺理论体系，充分认识文艺的审美特征；在肯定反映论的前提下，以价值论为补充，以主体论为中心，构筑新的理论体系；文艺新学科建设受到重视；文艺学的应用研究不断加强；
4、经济建设必须从社会主义初级阶段的国情出发；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削、清除两极分化，最终达到共同富裕；社会主义的共同任务是发展生产力，发展是硬道理；公有制为主体和共同富裕是社会主义的根本原则；社会主义也可以搞市场经济；从根本上改革束缚生产力发展的经济体制；分“三步走”，基本实现社会主义现代化；坚定不移地实行对外开放；农业是我国国民经济的基础和根本，任何时候都不能忘掉；科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技和教育；经济建设必须按客观规律办事；经济建设必须有可靠的思想政治保证和稳定的社会环境；坚持物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬；
五、分析题（每题18分，共36分）
1、教育是文化事业的组成部分，教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展的直接影响。20世纪下半叶，综合发展逐步成为人文社会科学和自然科学界的自觉追求，这是当代人文社会科学乃至大科学综合发展的理论和实践的产物；教育观念和科学文化思潮，说到底，都是社会实践需要和时代精神的反映；举例分析；
2、有助于科学地理解政治的内涵，理性地处理好教育和政治之间的关系；有助于认识人的政治社会化是教育政治功能的基本内容，自觉强化适应小学生全面和谐发展的社会主义民主政治教育；有助于了解教育机会均等的政治意义，从各方面为逐步实现教育民主化的目标创造条件；举例分析；
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
公共管理学课程案例分析104-30
教育心理学课程 第6章学习策略04-30
邓论论述分析复习材料204-30
教育心理学课程 第9章学习动机04-30
现代教育管理专题——第四章 教育政策的若干问题探讨04-30
公共管理学课程案例分析204-30
公共管理学课程知识问答04-30
卢梭是哪国人04-30