问题描述：
挺起不屈的脊梁》读后感400字!
最佳答案： 挺起不屈的脊梁
黄土高原,是我挺起的胸膛；黄山劲松,是我不屈的脊梁……相信这首诗大家都熟悉,而在这次的“5•12”大地震中,中国人民真正做到了“挺起不屈的脊梁”!读完这本教育部为首批表彰的抗震救灾中优秀学生编写成的感人事迹,我更加深深地感受到了这一点.他们是我们的同龄人,甚至比我们小；他们和我一般个头,甚至比我们矮；他们和我们一样是学生,一样是坐在教室里正在上课的学生……
康洁,四川省汶川映秀镇的小学生,在被埋三天三夜后,她终于幸运地被救援直升机救起,就在医护人员为她缝合伤口的时候,她却说：“请不要这么多人留在我身边,你们去救其他人吧!”
雷楚年,彭州市磁峰中学初三三班的学生,他在危难时刻挺身而出,救出七名同学后,楼梯在他面前轰然倒塌.
……
这样的事迹太多了.
假若是大人做出这样的事情,我们都要对起刮目相看,赞叹不已,何况学生?不少大人说我们是娇生惯养、高分低能、将来干不出一番大事业的小孩子一帮,事实证明,我们这些正在蓬勃成长的青少年是有能力,有骨气的!虽然无法再在四川感受到那些动人的瞬间,但中国看见了,世界看见了,中国少年以弱小的身躯顶起了沉重的水泥、钢架、房梁,我们更是以不屈的脊梁为灾难后的世界撑起了一片生的希望.
此外,书中所讲述的主人公几乎都为了救出同学而自己受了伤,可他们并不因此放弃救助其他同学,还有的学生在奋力救援的时候都没有感到身体的伤痛.9岁的林浩,一名班长,在救助其他同学的时候深受重伤,林浩却没有丝毫感觉.
网络上给我们这些90后的孩子的定义是,不能吃苦、自私自利的一代人,我们这些90后的少年,是民族的希望,祖国的未来.我们用我们的行动感动了祖国,让不少人热泪盈眶,我们更是用行动来验证了我们是淳朴、善良、乐观、坚强、勇敢的一代少年!
《挺起不屈的脊梁》读后感
读过《挺起不屈的脊梁》一书之后,我的心中一直无法平静,思绪在脑海中翻飞,书中那一幕幕感人的事迹一直在脑海中回荡.林浩,那一句‘因为我是班长’使亿万心灵为之震撼;王亮,那奔波急切的身影,使多少人的心灵火焰重新燃起；何亚军,忍痛后仰120多次,为同伴送去生命之水；郎铮,艰难的举起右手,在担架上行礼；高莹,地震中绽出最美的微笑,是无数心灵顿感欣慰.
现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言.“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释.
5月12日,四川省汶川县发生特大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失.为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,用他们的感人事迹激励全国广大未成年人奋发向上、健康成长,中央文明办、教育部、共青团中央决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”.
当无情的灾难袭来,灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心.谁曾想,在灾难面前,他们竟然挺起了幼小的脊梁,让我们看到了不幸之中的大幸.他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神,无论对孩子还是成人都有深刻教育意义.他们无私无畏,智慧勇敢,舍己救人；那种对死亡的藐视,对险境的淡定,对他人的无私,对逆境的坚强,对生活的热情,对关爱的感恩,让人刮目相看,令人肃然起敬,感动了全国亿万人民.
我们感动于灾区少年的坚强和英勇.在这场灾害中,灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难,同时他们也表现出了超常的勇气和力量.女学生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅一直没哭,还一边微笑,对大家说“要勇敢”.灾害来临之际,中学生雷楚年在2分钟内,两次返回教室,带领7名同学脱险.12岁的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里惊慌的女生,就果断地叫大家跟她跑,安全带出十余名女生.
我们感动于灾区少年的智慧和乐观.很多幸存的孩子,在自救和互救上表现了惊人的智慧,在等待救援和获救后表现出罕见的乐观.他们知道保持清醒,用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力,用团结、友爱和鼓励支撑生命.
3岁的小男孩郎铮被救出后,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼.一些逃过劫难的孩子,在路边向前来救援的人们致谢,有的甚至加入志愿者队伍,积极贡献出他们微薄的力量.
苦难是良师,逆境出人才.现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言.“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释.这些坚强而可爱的孩子,让我们看到了灾区的希望,也让世界看到了中国的未来.
英雄少年,时代骄子.让我们向这些少年英雄致敬,并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!
天佑中华,天佑灾区.从来大难兴邦,手足同胞之情将我们系于一脉.汶川“5·12”大地震,更是一条迎风飘扬的黄丝带,高悬中国.这条上书SOS的黄丝带,是亲人离散后的求助标志.那些身在震区的每一个人,都是我们所要竭力寻找的离散于灾难、血浓于水的亲人.
当悲伤倾尽,有我们众志成城；当泪尽血续,有我们守望相助.若此,则天变仍不足畏,人言仍不足恤,我们仍将因此获得文明与前行之力.
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
已经给35带上了红领巾,还有18人没带.二年级入队仪式.04-30
P为△ABC内一点，AP，BP，CP分别交对边于D，E，F．已知AP=BP=CP=6，04-30
一.解方程（递等式）15分之8+5分之2-x=十分之三二.解决问04-30
用物理学原理解释为什么运动员在空中翻腾时曲体空翻比04-30
制作沙拉的化学原理我虽然会做.但不明白其中的原理,希04-30
（1）图①是将线段AB向右平移1个单位长度，图②是将线段AB折04-30
将正整数1，2，3，4…排列成阵（如图），在2处转第一个弯，在3处转第04-30
高考易错成语及解释04-30
什么的信念填空04-30