电大《综合英语(3)》单元信息(3)

时间:2024-04-30 10:11:32 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿

浙 江 广 播 电 视 大 学

英语专业(开放专科)

《综合英语(3)》单元信息(3)


Unit Seven: Learning objectives

l         How to make a complaint             抱怨

l         How to make a forceful complaint      强烈抱怨

l         How to state a problem               说明一个问题

l         Write a letter of complaint       写一封抱怨信

说明文的说明方法

说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物,阐明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性,给人准确的科学知识或正确思想。按写作方法,英语说明文主要分为下面六种类型:

  1.例证法:用特殊来说明一般的。通常在主题句后, 用 For example 或 For instance 等短语引导出具体的例子。

  2.定义法:给说明对象一个明确概念。本文是通过对"LAZER"下定义的方法,关键词"LAZER"在文中多次重复,能加深读者的印象。

  3.分类法:本文章把人按政治观点分为三类,并对他们各自的特征进行了简要的分析。

  4.因果关系法:因果关系包括"由果推因"(由结果去推测原因)和"由因推果"(由原因去推测结果)两种情况。因果关系符合人们的日常思维逻辑,因而在写作中得到广泛应用,常用 because, as, since, so, now that, if...then, the reason is that...等表示因果关系。

  5.比较对照法

  有意识地把两种相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明,指出其相同点,这种写法叫作"比较";指出其不同点,叫作"对照"。比较和对照各有不同的侧重,但两种方法经常结合使用。

  进行比较对照通常有两种方式。第一种方式采用"先A后B"的结构,即A1,A2,A3...;B1,B2,B3...。第二种方式采用"AB交错"结构,即A1,B1;A2,B2;A3,B3...。第一种方式采用先A后B的结构实际上是把一个段落(或一篇文章)分割为两部分,先全面讲A,再全面讲B,这样做较难收到强烈的对比效果。多数人认为第二种方式比较好,因为把对比的双方AB逐点交错,可以避免行文的单调沉闷,对比的效果也会更鲜明突出。

  6.过程分析法

  过程分析法就是把事物发展过程分为若干步骤,然后逐一加以分析说明。这种写法在说明文中使用得相当广泛。过程分析与叙事和因果关系等写法有密切关系,但彼此又有明显区别:叙事研究的对象是"What happens";因果关系研究的对象是"Why it happens",而过程分析研究的对象是"How it happens"。

连接词(first, second, third, finally)的使用加强了语句的连贯性。还必须说明的是,在实际写作中,我们很少单独采用上述几种方法中的某一种。不少段落(或文章)的写作都是综合使用各种不同的写作方法。同时还应明确,在写作中有意识地侧重使用某一种方法是有好处的。此外,上述这些说明文的写作方法在议论文中也常被采用。如何使用这些方法,写出一篇好的文章来,还需在平时认真积累,勤加练习。

〔写作指导〕

第一、抓住事物特点即本质特征,从而使读者获得全面、深刻的认识。

第二、安排说明顺序。说明文常用的结构安排有下列三种:时间顺序;空间顺序;逻辑顺序。有时说明复杂的事物,常常将几种说明顺序结合运用。

第三、讲究说明方法。写好事物说明文,不仅要抓住特征,注意条理,而且要巧妙运用说明方法,像下定义、举例子、作比较、分类别、列数字、画图表、打比方等,这样类别清楚,层次分明,增强说明的生动性、形象性,使被说明事物的特征变得鲜明突出,可以把复杂的事物说得清楚、直观。

第四、说明语言要准确、简明、通俗、生动。因为说明文的写作目的,是对事物作有条理的、客观的、科学的介绍和解释。


Lesson   The Light of the Twenty-first Century

课文主题和结构

这是一篇说明文,主要讲述了激光这一重大发现以及相应的发明创造给21世纪带来的深远影响。

课文可分三大部分:

第一大部分(1自然段):导言部分。引出激光的话题。

第二大部分(2—10自然段):具体说明部分。分为两小部分。

部分一(2,3自然段):分别说明激光的概念、特点和产生过程。

部分二(4—9自然段):分别说明激光在基础科学、医疗、商业、工业和日常生活中的用途。

第三大部分(10自然段):总结部分:总结说明激光对人类的巨大贡献。

Focus Questions

1. Are all scientific discoveries made long before someone is able to put it to use?

2. What does the word laser stand for?

3. How many kinds of laser can we classify according to its directions of light moving?

4. Why is the laser called the light of the twenty-first century?


Language points in the text

第一大部分(1自然段):导言部分。引出激光的话题。

段落1:A scientific discovery is often made long before someone is able to put it to use. 任何科学发现往往都是经过很长的时间才被推广使用。这句话的意思相当于 Many scientific discoveries seem to have no practical value when they are first made, and it is only much later that they become useful. put something to use, 将某物派上用场;利用某物。例如:She collected used throwaway containers, and put them to new use as trays for planting seeds. put sth to use:将某物投入使用。make use of:利用,使用。of use:有用。out of use:不再使用了。use up:用完,用光。。

For example, scientists discovered how to split atoms decades before the invention of the atomic bomb and the use of atomic power to produce electricity. 意思是 Scientists discovered how to break the atom into smaller particles tens of years before the atomic bomb was invented and they worked out how to use atomic energy to generate electricity.例如:在发明原子弹和利用原子能发电之前几十年前科学家们就发现了如何分裂原子。 注意:例证法的使用。一个句子写例子。 decades before…数十年以前。在课文里的这个句子里,decades 后的部分是名词短语用作状语。又如:Women in Britain were given the right to vote in the 1920s, decades before women in Switzerland, who only gained the right to vote towards the end of the century.

But sometimes discovery and invention happen at the same time, as occurred more than thirty years ago with the discovery of coherent light and the invention of the laser.但是有时,科学发现和应用发明是同时发生的,正如四十年前可聚光线的发现和激光器的发明一样。注意:例证法的使用。

第二大部分(2—10自然段):具体说明部分。分为两小部分。

部分一(2,3自然段):分别说明激光的概念、特点和产生过程。

段落2:The word laser stands for “light amplification by stimulated emission of radiation.” 即 The word ‘laser’ is made up using the first letters of the words that explain what it is – “Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation.英语单词 laser 是“激光”的缩写。解释法。stand for  代表;代替。e.g. The name WTO stands for “World Trade Organization”.

The light from a laser is called coherent light because it is light that moves in only one direction. 由于这种光线只向同一个方向传播,因此叫做可聚光。In contrast, incoherent light, like the light from the sun or a light bulb, moves away from its source in all directions, so its strength is very spread out. 相反,象太阳或灯泡发出的光线会向四面八方辐射,它的强度便很分散,称为不可聚光。注意:概念。同时,注意In contrast连接词的使用。(be) spread out  扩散,散布;伸展;摊开。e.g.  He lifted up a hand and held it there, the fingers spread out.

段落3:激光产生的过程:Laser light is created by a process called stimulated emission. 激光通过一种叫做“刺激发射”的过程来产生。

In this process, the atoms of a certain substance, such as a crystal or a gas, are excited in such a way that they produce coherent light. 在这个过程中,某种物质的原子,如晶体或天然气,受到某种刺激而产生可聚光。  Excite: “刺激;使兴奋、激动;激励”,既在表示人的情绪等时使用,也可以用来表示一般意义上的“刺激;使活跃(兴奋)”。这里,excite 的意思相当于 to make something active. 又如:The experiment excited much admiration from both his students and colleagues.

A person working with a laser can aim this coherent light, called a laser beam, in any direction.激光工作人员可以把这种可聚光,即激光光束对准任何方向。called a laser beam:被动语态作后置定语。

部分二(4—9自然段):分别说明激光在科学、医疗、商业、工业和日常生活中的用途。

段落4:As soon as the laser was developed, scientists began thinking of practical applications for it. 激光一经发现,科学家门就开始探索它的实际用途。

One of the earliest uses was to make extremely precise measurements of distance and speed. 最早期的用途之一就是非常精确地测量距离和速度。

For example, the distance to the moon was measured to within a foot, and the speed of light was measured to within a thousandth of a mile per second. 这句话相当于 The distance from the earth to the moon was measured so accurately that the answer could not be more than 1 foot wrong, and the speed of light was measured with a possible error of less than 1/1000 miles per second.  例如,地球与月亮之间距离的测量精确度能做到小于一英尺,光速的测量可以精确到每秒小于千分之一英里。

As time passed, many more applications for the laser were developed.随着时间的推移,激光的用途变得更多。applications for:对于…的用途、应用。注意介词搭配。

段落5:医疗用途: 医疗是激光最重要的用途之一(外科手术和治疗癌症)。然后又举例激光在眼科、癌变组织、皮肤病和牙科等方面的手术应用。

A laser beam can completely destroy a cancerous growth without leaving behind any dangerous cancer cells that could start a new tumor. 激光光束可以彻底毁灭癌变的组织,不会留下任何可能产生新的癌变的细胞。Leave behind:遗留。


段落6:基础科学方面影响:A laser beam can be made narrow enough to focus on a single cell, on part of a cell, or even on individual atoms and molecules. 激光光束可以控制得非常细,对准一个单一的细胞,或细胞上的某部分,甚至是细胞里的一些原子或分子。focus on (使)聚集于焦点;集中精力于 (concentrate)。e.g.  The problem is that he simply couldn’t focus his attention on the issue.


In fact, lasers are now being used to “trap” atoms and slow them down, letting scientists study the ways atoms and molecules move during chemical reactions. 即 This technique is being used to study how plants use sunlight to create energy through the chemical process of photosynthesis, and to see what happens chemically when light hits the retina of the eye, the first element in what happens when we see.事实上,现在,激光已经用来“捉住”原子,使它们放慢运动速度,以便科学家们研究它们在化学反映过程中原子和分子的运动模式。letting scientists study the ways atoms and molecules move during chemical reactions.:现在分词短语作目的状语或结果状语。“trap”: 诱捕, 诱骗, 计捉。注意:该词的拟人手法。

This technique is being used in a variety of research projects—for example, to study how plants, convert sunlight into energy through the process of photosynthesis, and to take a “snapshot” of the chemical reaction that is the first step in vision, when light hits the retina of the eye. 这种技术已经在很多科研项目里使用过,例如,研究光合作用过程中植物如何将太阳光转化为能,研究光线接触视网膜时的“快照式”化学反应,即视觉的第一步。convert … into…  把……转化为……e.g. 1. The government has decided to convert the oil revenues into other forms of wealth.  政府已经决定将石油收入转化为其他形式的财富。2. To make wine, 如:the sugar in the grape juice has to be converted into alcohol.葡萄汁里的糖分必须转化成酒。

段落7:计算机方面影响:Over the past twenty years, personal computers have brought tremendous changes to the home and the workplace, and many of the most important developments in computer technology are based on lasers. 在过去的二十年里,个人计算机已经给家庭生活和工作带来了巨大的变化,其中计算机技术最重要的发展是以激光为基础的。

From laser printers (including the newest color printers), to technology by which whole encyclopedias of information can be stored on a laser disk (called a CD-ROM) and read by a computer, to optical disks that have hundreds of times as much memory as regular floppy disks, lasers are revolutionzing computers. From laser printers … to technology …, to optical disks:从激光打印机到某某技术,再到储蓄光盘。从激光打印机(包括最新的彩色打印机)到将整部百科全书存储到一张激光盘片上容许计算机阅读的技术(又称为CD-ROM)、到相当于普通软盘几百倍存储量的光盘,激光正在日益变革着计算机技术。

段落8:工业、商业、日常生活方面影响:Lasers also have many uses in business and industry and in everyday life. 注意:一个简单的also就可以承上启下。接着就举例在工厂、超市、家庭的用途(比较简单,省略不讲)。

段落9:工作方面影响:Lasers have also made a big difference in the way telephones work. 激光还极大地改变了电话的工作方式。made a big difference in sth.:在某方面有极大改变。

【Instead of changing sound waves to electricity (that travels through copper wire)】, the most modern telephone technology works 【by changing sound waves into pulses of laser light(that travel through hair-thin glass fibers)】. 传统的电话技术将声波转换成可以在铜线里迅速传递的电,而最新的电话技术则是把声波转换成激光脉冲,能够在细如头发丝一般的玻璃纤维里迅速传递。

One such fiber can carry more than a million conversations at the same time! 这样的纤维可以同时传递上百万个电话对话! 注意:One such fiber/ such a fiber表达形式的区别。

An added benefit is that this technology lessens the need for copper, a scarce and valuable natural resource. 意思是 An extra bonus of this technology is that it reduces the need for copper (Cu). Copper is not a common mineral and is therefore expensive.它的另外一个好处在于这种技术还减少了铜这种稀有自然资源的耗费。 An added benefit = An extra bonus, 即“额外的优势”。

段落10:总结。:These are just a few of the thousand of uses for lasers. The laser is truly becoming the light of the twenty-first century.这些只是激光成千上万种用途中的少数几种而已。激光实实在在地日益成为二十一世纪的光明。最后一句与题目相呼应。



Unit Eight: Learning objectives

l         How to make comparisons               作比较

l         How to compare opinions                比较不同观点            

l         Write an article to show your opinion       写论述性短文

阅读理解技巧解析

   理解短文内容本末倒置,不知何为主,何为次,应该抓住哪些内容,哪些内容与解题有关。我们知道,每篇短文从结构思路的角度看大都相仿。

    阅读理解中大部分题目以短文主题及要点为命题标的,只有少部分试题问及细节,其中又有相当一部分试题是词汇语义方面的试题。而我们在教学中发现,相当多的学生在阅读时比较偏重细节及个别词句的理解而对短文的主题及支持主题的要点却反而比较模糊,这种“见树不见林”的阅读习惯大大影响了学生的阅读理解深度和答题正确率,最后往往拣的是“芝麻”,丢的是“西瓜”。所以,为了获取阅读高分,学生务必改变这样的阅读习惯。

不熟悉解题思路。学生在阅读短文后的解题过程也缺乏清晰和科学的思路,往往凭印象盲目猜题。

解题思路: 抓主题→归纳要点→理清文章结构层次→阅读题干→根据题干关键词确定答案所在短文部位→从排除干扰项入手→确定最终答案→回到短文、对照题干验证。

   不熟悉命题规律和答题技巧。任何一类考试或题项都有其命题规律,它包括选什么样题材和体裁的短文,出什么样类型的试题;不同的题材、体裁就有不同的阅读理解和解题方法,不同的题型更需要与之相对应的解题技巧。

  另外,在平时的阅读过程中,还应重点注意加强以下几个方面的训练:

    1拓宽词汇、熟悉语法;

    2注意语篇层次上阅读理解能力的提高。包括归纳短文主题,理清上下文逻辑关系,通过概括得出结论,理解比喻、反语的意义,判断作者的语气、态度,预测上下文等综合能力。

 

不同类型文章的阅读理解技巧

  不同体裁的短文有其不同的段落组织方式和脉络层次,也就有不同的阅读理解方式,了解短文的不同体裁及其相应的文章脉络结构,有利于考生对短文进行意流层次的分析从而加深对短文的理解,并能最大限度地读懂较难的文章。一般考试的阅读理解部分一般有记叙文、说明文和论述文三种,其中后两种属于较难的文体。

   说明文

   说明文多见于人文、自然等科普读物,常通过定义、比较、对照等写作手法对事物的性状、特征、演变、结果或其相互之间的关系进行解释或揭示。

   说明文的第一句通常为主题句,开宗明义、点明全文要说明的对象,如上所述,说明文的行文方式有其特点,即主要有比较、对照和分类几种格式,每篇短文以一种为主,有时几种兼用。

   阅读说明文要抓住文章的主题,弄清短文的段落组织方式与行文格式,同时还要把握各层次(或自然段)的要点及其与短文主题的内在关系。

   论述文

   论述文是所有文体中比较难理解的一种,主要因为这类文章往往渗透著作者的个人观点和态度,观点和事实相互混杂,读者难以分辨。

   作者的观点态度有时通过旗帜鲜明的论点明述,有时则通过论证或驳论暗示,理解后一类论述文比前一类更难,因为这一类短文往往层次交叠,思路错综。

   阅读论述文要从该文体的写作和结构特点入手,注意以下四个方面:

      1、抓住短文的论点,论据并明确作者用以论证的是归纳、类推还是演绎;

      2、论述文通常立中有驳、驳中有立,阅读中要特别注意其中的反驳内容;

      3、抓住论证中表示因果(because,as a result,therefore等)、递进(moreover,in addition等)和转折(but,however等)的意流转换信号词;

     4、注意作者使用的表达自己赞同、反对等感情色彩的形容词、副词或句型。预测能力与难文碰到难读的短文,首先要确立自信,冷静地读下去,要充分利用短文中上下句的互释作用,不必为个别晦涩的难词、难句或概念所束缚,可通过对上下文(特别是下文)的理解来领悟个别难词、难句的大意从而获得对有关概念的理解。同时要充分运用阅读理解的微技能和意流层次分析等技巧,在阅读中积极预测、及时归纳、分析层次、各个击破。

     考试中阅读时一定要善于在理解已知信息的基础上对随之可能出现的信息进行积极预测。预测时,应学会借助主题句、关联词语等篇章信息来提高预测的准确性。

一、分析文章的结构规律

  一般来说,我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同,其结构特点就会各异。因此,我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构,以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。

考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类:叙述文、说明文和议论文。

   1、叙述文

叙述文一般以讲述个人生活经历为主,对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中,或顺序或倒序。但是考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是:

   1) 用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题)

2) 叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现

3) 叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现

4) 做出总结或结论

只要理解了这类文章的结构特点解答问题就相当简单,因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的细节题。

2、说明文(描述文)

说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即:提出问题(或以一个事例引出问题)---- (专家)发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论或找到出路。

知道了类似的文章结构特点,就可以据此来进行考题预测。比如,我们看出了该篇文章属于这种结构类型,就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因,还有可能要出现推断题。

3、议论文

我们大家最容易辨认出来的议论文模式是主张---反主张模式。在这一模式中,作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点,然后进行澄清,说明自己的主张或观点,或者说提出反主张或真实情况。

  议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题,文章主旨题以及推理判断题。只要发现了这种结构特点,解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案, 基本上不存在任何困难。

通过研究以上的文章结构特点,我们不难发现,在阅读理解中无论任何体裁的文章都遵循着这样一个共同的模式:提出话题(观点或事例)---- 用事例分析原因(或批驳观点)------得出结论。 对文章结构特点的把握有助于读者更加自觉地关注文章的开始和结尾,分清观点和事例,从而在考试的阅读理解中准确定位,快速答题。

二、 巧妙绕开生词

 我们这里所说的巧妙绕开生词的方法和上面分析文章结构特点的思路是统一的,也就是说,只要我们从总体上把握了文章,不用认识每一个单词也能照样理解整篇文章。

   1、英语文章中不是所有的词的功能都是同等的,有些词担负着传达主要信息的功能,而有些词主要起语法作用或者它所传达的信息和下文的其他信息没有联系。这类词有:表示人名,地名,机构名等专有名词。遇到这些词,只要我们能辨认出它是专有名词,就能理解文章而不必知道它的意思。

   2、我们不用弄清上面某些部分的原因是,它们的后面往往有一个同位语来解释说明它们的意思。这就引起了我们不用弄懂所有单词意思的第二个理由。也就是说如果我们对文章中的某一个单词不熟悉,我们还可以根据统一篇文章中的其他信息来帮助判断。这类信息有:同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下义词以及标点符号(如破折号、冒号都表示解释和说明)等。

三、 抓住句子的主干

  我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外,还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干,如主语、谓语和宾语,因为它们是传达信息的主要载体,其他成分,不论它有多么长,多么复杂它都是辅助成分。比如在下面的句子中:Another element in the emergence of prodigies(神童),I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我们抓住了Element is society.就可以得知社会是神童出现的一个因素。

我们在今天这一讲中要说明的核心问题是,我们阅读英语文章时,一定要有一个全局观念,从宏观上来把握文章,做到了这一点,我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。

四、 抓住 "第三词汇"

语法中的功能词对理解句子十分重要,同样文章中那些起组织作用的实义词对理解文章也是非常重要的,因为掌握了它们就可以大大增强阅读理解中的预知下文的能力。我们把这些词称做 "第三词汇"(区别于仅起语法作用的功能词和一般实义词)。抓住了它们,就抓住了文章的核心意思。这类词有很多,其中最常见的有:achieve, addition, attribute, cause, change, consequence, deny, effect, explanation, fact, form, grounds, instance, kind, manner, matter, method, opposite, point, problem, reason, respect, result, same, situation, thing, way.

另外,有人认为"第三词汇"主要是一些"照应名词",其中包括: abstraction, approach, belief, classification, doctrine, dogma, evaluation, evidence, insight, investigation, illusion, notion, opinion, position, supposition, they, viewpoint等等。

  还有人针对某一文章类型总结出一些 "第三词汇"。比如:在"问题---解决 " 文章模式中,这些 "第三词汇"就更加固定和明确。它们有:

   问题:concern, difficulty, dilemma, drawback, hamper, hinder(hindrance), obstacle, problem, snag等。

   反应:change, combat(v), come up with, develop, find, measure, respond, response等

   解决或结果:answer, consequence, effect, outcome, result, solution, (re)solve等。

   评价:(in)effect, manage, overcome, succeed, (un)successful, viable, work(v.)

  聚集于 "主张---反主张"文章结构模式中的该类词汇有:claim, state, truth, false, in fact, in reality, believe等等。

Lesson 36  Dancer for the Fun of It为乐趣而冒险

课文主题和结构

这篇文章主要介绍了一些为逃避城市紧张枯燥生活而从事危险的体育活动的群体对这类活动的观点。

课文可分三部分:

第一部分(1, 2自然段):通过第一段纽约一家公司职员Dennis Joyce为例,引出从事危险的体育活动来充实闲暇时光的美国人的话题。

第二部分(3—6自然段):从事冒险活动的人们的一些特点:男性居多;不喜欢被认为是寻求刺激;所从事的活动有危险性;不喜欢温和的体育活动。并举例说明。

   第三部分 (7—12自然段):分析为什么这些人要选择冒险活动。并举例说明。

Focus Questions

1. What do those who are interested in risky sports think of sports like tennis and golf?

2. What does Steve Kaufman look on scuba diving as?

3. What are these dangerous sports these people take up?

4. Why do they willingly seek out danger?

Language points in the text

第一部分(1, 2自然段):通过第一段纽约一家公司职员Dennis Joyce为例,引出从事危险的体育活动来充实闲暇时光的美国人的话题。

段落1:To put some excitement into his life, he spends many weekends and vacations white-water canoeing. 为了给生活增添一些新鲜刺激的东西,他把周末和假期的很多时间都用来在急流上划独木舟(冲浪)。

He is one of the growing number of Americans who in recent years have taken up dangerous sports to fill their leisure hours. 他是近些年越来越多的从事危险的体育活动来充实闲暇时间的美国人之一。take up (sports, hobby)   become interested in (a hobby)  开始从事于(某种爱好)e.g. My father took up fishing after he retired.

段落2:Yet he admits he has seen some very serious accidents. 但是他承认他遇到过几次特别严重的意外。

第二部分(3—6自然段):从事冒险活动的人们的一些特点:男性居多;不喜欢被认为是寻求刺激;所从事的活动有危险性;不喜欢温和的体育活动。

段落3:那些参与冒险性体育活动的人往往有一些共同之处。They don’t like others to think of them as thrill seekers, yet they admit the dangers of their sport.他们不喜欢别人把他们当成是寻求刺激的人,但是他们承认他们所从事的活动具有危险性。think of sb as sth:把某人当成…

but, however, still, nevertheless, yet这是几个词义很近的同义词,都表示转折或让步。

but 用来引出微弱的相反的意见,是口语常用词。

Sally was amused, but I was very embarrassed.

萨莉很开心,但我却很尴尬。

however 比 but 的词义还要弱些,并不直接引出相反的意见,因此常用作插入语

You will be lucky if he lets you go without a ticket. However, this does not always happen.

他如果不给你一个违章通知单就放你走,你就是运气好。不过,这种事也并不总是发生的。

still 还,还是

It is sure that winter is over; still, it is almost as cold.

冬天已经过去了,这是事实,但天气还是那么冷。

nevertheless 的含义是:即使作出完全的让步,也没有任何影响,或者说也不是决定因素。

There was no news;neverthless,she went on hoping.

一点消息也没有,但是她继续抱着希望。

yet 的含义是:即使作出极端的让步,也不会发生期待的结果。

He worked hard, yet, he failed.

他干得很卖力,然而他失败了。

It is well on in May, yet, it is almost as cold as midwinter.

现在进入5月分已经好长时间了,然而天气还象仲冬一样冷。

And almost all of them look down on sports like tennis and golf.还有,他们几乎所有人都看不起象网球和高尔夫球这样的体育活动。look down on  have or show a low opinion of ; despise 轻视,看不起。e.g. He used to look down on the handicapped people


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