小学省略号的作用快!1.就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……作用:()2.指导员对我说:“你们要……好好……念……书……将来……”作用:()3.爱迪生又发明了电灯、留

时间:2024-04-30 10:06:40 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿

问题描述:

小学省略号的作用快!
1.就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……
作用:()
2.指导员对我说:“你们要……好好……念……书……将来……”
作用:()
3.爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种
作用:()
4.当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说:“我明天再买吧……”“啊,请您先在就买吧!”男孩乞求说.
作用:()

最佳答案

1.省略了类似作用的句子.
2.表示语气断断续续.
3.表示列举的省略.
4.表示语言中断了.
附:
省略号(……),又称删节号,用于省略原文的符号,中间不能断开,不能用在一行之首.
“引文的省略,用省略号标明.”
“举例的省略,用省略号标明.”
“说话断断续续,可以用省略号标示.”
“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等.”
省略号
省略号是表明文句中省略内容的标号.
省略号的主要用法是表示省略.省略的内容主要有四:一是引文;二是重复性词语;三是类似语句;四是列举.
除省略外,省略号还有以下几种用法:
1、 表示沉默,无语:
例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……
2、 表语言中断:
例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟."戴礼帽的回答.
破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽.
3、表语言断断续续.
例:上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务.
4、表含糊其辞,欲言又止
例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,"那是……实在,……我说不清…….其实,究竟有没有魂灵,我也说不清."
5、表明语意未尽.
例:"可恶!然而……."四叔说.
6、话还未说完被别人前去说了.
例:孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打.”
7、表思维的跳跃性
例:“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”
使用省略号时应注意以下问题:
(1)不可滥用省略号.一是省略号后语境不明的不能用省略号,而是没有上述特殊语意不能用省略号.
(2)、用了"等"、"等等"就不能再用省略号.(省略号和"等"、"等等"有不同,省略号表示的可以是各种需要省略的,而后者只能是类似的词语或意思.)
(3)要正确处理省略号前后的点号问题:一是省略号前是个完整的句子的,省略号前应使用句末标点,表示省略的是句子;二是省略号前不是完整句子的,省略号前一般不用点号,表示省略的是词语、短语;三是省略号后一般不用标点.
(4)、如果省略的是一大段或几段文字,就用十二个圆点表示,单独成行,不顶格.

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