说明：第4次形成性考核练习分三部分，第一部分，简答题的内容仅涉及第10－11章；第二部分，选择题的内容涉及第1－11章；第三部分，学习心得。满分100分，折合为形成性考核成绩6分。
各位学员，对于教材要比较熟悉，作业中的题目难度不是很大，在熟悉教材的基础上做起来比较顺利。简答题和论述题的回答是不一样的，这一点学员要注意。简答题比较简洁回答要点即可。论述题则需要更多的内容佐证要点。
一、简答题（每题6分，共36分）
1．简述家庭对儿童的教养目标。
生存目标、经济目标、自我实现目标
2．什么是温暖和控制维度？简述四类教养类型及其对应的控制——反应维度，并请任选一种教养类型说说它的教养方式特点以及儿童可能的行为。
父母的温暖维度、父母的控制维度的概念均要回答。然后来具体叙述。
3．简述影响父母教养方式的因素。
父母自身的因素、家庭社会经济地位、子女自身的特点
4．什么是同伴和同伴关系？它们是通过哪些方式实现对儿童的影响的。
同伴是“地位相等” 的或至少在目前能以相似的行为方式和水平互动的个体。
同伴关系是短暂的，是直接预谋特定的活动或互动连接在一起的。
同伴对儿童的影响也是经由强化、示范及讨论甚至是强迫顺从等方式实现的。
5．如何正确指导孩子看电视以避免电视对其造成的不良影响？
为了保护孩子不受电视的造成的不良应先个，父母要做好8个方面的工作教材p314
6．简述幼儿园教师对幼儿发展的影响。
教师期望的影响、教师评价的影响
二、选择题（每题2分，共50分）
1．C
2．D
3．B
4．B
5．A
6．B
7．B
8．C
9．C
10．B
11．C
12．C
13．B
14．C
15．B
16．C
17．A
18．C
19．D
20．C
21．D
22．A
23．B
24．A
25．A
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